词汇结课论文 多义词的同音异义现象.doc

浅谈英语单词的同音异义现象 摘要：本文主要论述了同音异义词的形成原因及不同类型，并通过对其与多义词的比较分析，归纳了同音异义词的基本特点，以此为基础，探讨其在英语语言应用中所起的五个方面的作用, 如形成双关语, 形成对比, 营造和谐语言气氛, 起提示作用, 编成英语谜语等。 关键词：同音异义词，形成原因，类型，多义词，应用 Abstract:This article tells the formation and different types of English homonyms. It also analyses the contrast with polysemy and points out the characters of them. On this basis , we have probed into the functions of homonyms from five aspects : 1. Forming English puns; 2. Bringing about contrast; 3. Creating harmonious atmosphere; 4. drawing attention; and 5. creating English riddles. Key words: homonyms; causes of formation; types; polysemy; applications 同音词 (homonyms) 又称同音异义词, 是指两个或两个以上音同或形同而意义不同的词。同音词是各种语言中都存在的一种客观现象, 它们是相对有限的语音形式或无限的意义内容相互矛盾所产生的必然结果, 是构建词汇的语音与拼写时的巧合, 也是几千年词汇不断发展与演变的产物。现代英语中的同音词尤其丰富, 且以单音节词居多, 这是因为组成词的音节越多、 结构越复杂, 产生同音现象的可能就越小。据语言学家Jespersor(1933)的统计, 英语单音节同音词约为多音节同音词的四倍。绝大多数的同音词被语言学家归入英语基本词汇(Basic Word Stock)之中, 它们应用范围广、使用频率高, 兼具稳定而灵活的特点, 所以显得十分普遍和复杂, 以至成为学习和使用语言的一个难点。但如运用得当, 往往会收到幽默含蓄、 生动醒目等意想不到的语言效果, 反之, 则会造成歧义与含混。 1.英语同音词的生成原因 一般认为, 同音异义词的产生纯属读音上的巧合, 这种看法不是没有道理的。然而，纯粹将它们的形成归于巧合从理论上讲是不严谨的。下面将从以下六个方面论证其形成原因。 1.1来自拉丁语词尾变化 一些来自拉丁语的词其名词形式和形容词形式不同, 但读音相同。如curricula( n.课程)与curricular( a.课程的) ; nebula( n.星云)与nebular( a.星云的)以及近百个这样以a结尾的名词和以ar结尾的形容词。又如来自拉丁语的以ous 结尾的形容词和相应的以us 结尾的名词可构成同音异义词。如 calculous( a.石一样的) ；calculus( n.结石) ;等等。 1.2来自法语 部分来自法语的英语词汇因仍旧保留了表示性别的词尾变化, 阴性名词和阳性名词拼写有异,但读音相同, 从而构成了同音异义词。如ami ( n.男朋友) 和amie( n.女朋友) ; 1.3来自词语的缩略 在英语发展过程中,大量的新词以不同的方式不断地进入英语。缩略是一种常见的产生新词的方式。如 teck( n.私人侦探) ; tech( a.技术的) 和Tech( n.技术学院) 是分别由 detective, technical和technical college这三个词语缩略而成的同音异形异义词。 1.4来自同义词的变体 部分同音异义词来自同一或不同词源。最初词义相同,但在语言发展过程中,由于种种原因,其拼写与词义都发生了变化,构成同音异形异义词。如net和nett都表示“净的, 纯的”这一含义,但词源不同, net来自古英语, 而nett来自德语。这两个词只是在表示“净的，纯的”一词义时为同义词,但net具有nett所没有的其它含义, 因而构成同音异形异义词。 1.5来自多义词的词义分化 如现代英语中的flower和flour在词典中作为两个不同的词收录, 而在早期英语中, 这两个词原是一个词。从词源角度来分析,flower 由floue的词义分化而成, 源出古法语,指花,又来自拉丁语指麦子的最精细部分( the finest part of wheat )。 1.6来自表示人名、地名和民族的词汇 1.6.1