2007 年电子信息工程专业（应用电子技术方向）教学计划.pdfVIP

2007 年电子信息工程专业（应用电子技术方向）教学计划 （1）培养目标 本专业方向培养德、智、体全面发展的，掌握电子信息工程专业的基本知 识，基本理论和基本实验技能，具有较高综合素质和较强的独立工作能力，能够 在电子信息工程方面从事研究、开发、管理及应用的适合我国现代化建设需要的 电子领域的复合型人才。 （2）培养规格 ①系统掌握本学科专业基本理论、基础知识和基本技能； ②掌握各种电子电路的分析与设计以及应用电子技术的方法； ③掌握计算 的基本知识和应用技能； 掌握电子电路的工艺、器件及系统的设计、制造、研究开发的基本能力； ⑤了解本专业必威体育精装版发展成就，并得到科学研究的初步训练和实践，具有将专 业知识应用于相关领域的能力以及进行科学研究和技术创新的能力； ⑥掌握一门外语，达到大学外语四级水平，能阅读本专业的外文书刊。 （3）学制与修业年限 学制四年，修业年限为三至六年。 （4）授予学位 工学学士 （5）专业课程设置说明 电子信息工程专业的课程结构分为学科通识课程、专业必修课程、专业选修 课程、实验课程、创新实践等模块。学科通识课程模块开设学生必须学习的数学、 物理基础课程和专业基础课程，使学生掌握数理基础知识和专业基础知识，为学 生学习本专业的其他课程奠定基础。专业必修课程模块开设专业方向课程，包括 信号与线性系统、微机原理、单片计算机原理与应用、高频电子线路、通信原理 等，使学生掌握应用电子技术领域的专业基础知识和基本理论。选修课程模块分 为综合应用系列与计算 技术应用系列课程，为满足教学培养目标和学生个性发 展的需要，学生可根据自己的兴趣、爱 选择适合自己特点和能力发展的课程。 通过该模块的学习使学生掌握较宽泛的专业基础知识、基本技能和基本理论，掌 握应用电子技术的方法，掌握计算 的基本知识和应用技能，掌握电子电路的工 艺、器件及系统的设计、制造、研究开发的基本能力，具有将专业知识应用于相 关领域的能力以及阅读专业英语文献的能力。实验课程模块开设普通物理、电路、 电子技术、高频电子线路及电子电路综合设计等实验课程以及C 语言程序、低频 电子线路、数字与逻辑电路等专业设计课程，使学生掌握基本的实验技能和方法， 培养学生的专业实验能力。创新实践模块鼓励学生积极参与科学研究、技术开发、 学科竞赛及其他实践活动，培养学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，为 学生适应社会发展及专业能力提高奠定基础。 （6）教学时间分配表 各学期分配表（周数） 项目 周数 学分 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 入学教育 1 1 与教学同步 军事理论与实践 2 2 2 √ 理论部分讲座 形势与政策 1 全程教学 专题讲座 就业指导 1 √ 专题讲座 安全教育 1 √ 网络+讲座 课程教学 109 150 13 16 16 16 16 16 16 毕业论文（设计） 12 8 12 专业实习（见习） 4 4 4 与毕业设计同步 创新实践 2 社会调查