一模综合复习---2016-01--(师).doc

精锐教育学科教师辅导学案 学员编号： 年 级：初三 课时数： 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师： 授课类型 复习 教学目标 巩固基础知识，提高应用能力。 授课日期及时段 2015年12月 日 教学内容 一、选择题 1．表示电流做功快慢的物理量是（　　） 　 A． 电流 B． 电压 C． 电功 D． 电功率 考点： 电功率．. 专题： 电能和电功率． 分析： 根据对电流、电压、电功、电功率的物理意义的理解进行选择． 解答： 解：A、电流是单位时间内通过导体横截面的电量，故不合题意； B、电压是电路中形成电流的原因，故不合题意； C、电功是表示电流做功多少的物理量，故不合题意； D、电功率是表示电流做功快慢的物理量，故符合题意． 故选D． 点评： 对电学物理量的物理意义要了解，属于基本概念． 　2．我国家用电饭煲正常工作时的电压为（　　） 　 A． 1.5伏 B． 2伏 C． 24伏 D． 220伏 考点： 电压．. 专题： 电压和电阻． 分析： 本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案． 解答： 解：我国家庭电路的电压是 220V，电饭煲正常工作时的电压为 220V． 故选D． 点评： 要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V；手机电池的电压为3.7V． 　 3．一块冰化成水时，增大的是它的（　　） 　 A． 质量 B． 体积 C． 密度 D． 重力 考点： 密度及其特性．. 专题： 密度及其应用． 分析： 质量是物质的一种属性，所以冰熔化成水后其质量不变，水的密度大于冰的密度． 解答： 解： A、冰熔化为水，状态变了，物质多少没有变化，所以质量是不变的．不符合题意； B、C、水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，水的密度大于冰的密度，所以冰化成水后密度会变大； 由V=可知，体积变小．选项B不符合题意，选项C符合题意； D、由A知，质量不变，所以由G=mg知，重力不变．不符合题意． 故选C． 点评： 此题考查了同种物质物态变化后其质量、密度、体积、重力的变化问题，是一道基础题． 　 4．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（　　） 　 A． 铁轨铺在枕木上 B． 背包带做的较宽 C． 拧螺母时垫圈 D． 用剪刀雕刻 考点： 增大压强的方法及其应用．. 专题： 压强、液体的压强． 分析： 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强． 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强． 解答： 解：A、铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强．不符合题意； B、书包带做的很宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强．不符合题意． C、紧固螺母时，在螺母下放一个垫圈，是在压力一定时，增大受力面积减小压强．不符合题意． D、剪刀的刀刃做得很薄，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意． 故选D． 点评： 掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中． 　 5．关于电流，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同 　 B． 金属导体中正电荷的定向移动形成电流 　 C． 电流就是通过导体横截面的电荷量 　 D． 自由电荷定向移动形成了电流 考点： 电流的方向；电流的形成．. 专题： 电流和电路． 分析： （1）电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动形成电流；负电荷定向移动形成电流；正负电荷向相反方向移动形成电流；物理学把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向； （2）电流等于单位时间通过导体横截面的电荷量的多少． 解答： 解： ABD、自由电荷的定向移动形成了电流．金属导体中能自由移动的是自由电子，而电子带负电，所以自由电子定向移动方向与电流方向相反．选项A、B均错误，选项D正确； C、电流是单位时间通过导体横截面的电荷量．此选项错误． 故选D． 点评： 掌握电流形成的几种情况，掌握电流方向的规定，会判断电路中电流的方向． 　 6．如图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值均相等，闭合电键S，电流表示数最大的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 并联电路的电流规律；串联电路的电流规律．. 专题： 电流和电路． 分析： 分析电路结构，根据串并联电路特点及欧姆定律求出各电流