七年级语文上课内课外古诗复习.ppt

七年级上册课内课外古诗复习 学而时习之,不亦说乎? 1. 引用《论语》中孔子的话，表达了见到远道而来的朋友的喜悦之情的句子是： 2.当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是： 3.孔子曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”对学与思的辩证关系，孔子在《〈论语〉十则》中亦有阐述： 4.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话： 　 　　　　 　　　 　　 5.《论语》中表达了要善于向周围有长处的人学习的意思的句子是： 6.《论语》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 　　　　　　　　　 * * 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木从生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 诗歌分析 曹操 1、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 古诗十四 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是： 海日生残夜，江春入旧年。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 古诗十四 直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： 体现花草茂盛描写植物的句子： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 天 净 沙·秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 古诗十四 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即： 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 ； 夕阳西下，断肠人在天涯。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 龟虽寿 神龟虽寿， 犹有竟时。 螣蛇乘雾， 终为土灰。 老骥伏枥， 志在千里； 烈士暮年， 壮心不已。 盈缩之期， 不但在天； 养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志。 古诗十四 最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是： 出自本文的成语： 强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 老骥伏枥 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 古诗十四 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是： 常建的《题破山寺后禅院》中融入作者的主观感受和思考被誉为千古名联的诗句是： 常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是： 曲径通幽处，禅房花木深 。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 古诗十四 诗中描绘优美宁静的农村田园生活的句子是： 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是 ： 绿树村边合，青山郭外斜。 待到重阳曰，还来就菊花。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 古诗十四 本诗中，正面写诗人的