三年级语文上册《倾斜的伞》.ppt

外公被雨淋着的时候还笑了几次，从哪些词语中可以发现？ 笑眯眯 笑而不语 五、拓展 * 倾斜的伞c 陈吴乡西寨子小学 司丽娜 三年级 语文 上册 第五单元 一、看一看 仔细观察，说说雨中撑伞的人是谁？他们是怎样撑伞的？ “我”为什么喜欢下雨呢？ 你们觉得“我”是一个怎么样的 孩子呢？ 二.想一想 当时的“我”体会到了外公对“我”的关心吗？ 走在雨中时，“我”抬起头时， “我惊讶地发现，头顶的天空 已变成了片墨绿色，而外公头 顶上的天空却—— 一半是墨绿色 一半却是灰蒙蒙的。 “外公头顶一半是灰蒙蒙的”这说明了着什么？ 外公为什么要这样做呢？ 外公笑而不语，你们猜猜他在想什么？（模仿老年人的口腔、躬着腰说） 你们感受到了什么？ 外公把伞向我倾斜是不是只有这一次，你从哪里知道？ 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半 干一半湿的 三、填一填 不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。( )是那片雨的世界,( )是我和外公,( )是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。 五、议一议，感悟“我”对外公的爱 A.“抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。” 我为什么会这样？ 是谁教我这样做的呢？ B.“我的心热了起来，不知不觉中，我正坐着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜的伞。” （“我的心热了起来，”我在想什么？） 小时候，外公为我打伞，倾斜的伞承载着外公对 “我”的爱，如今，“我”为外公打伞，这把伞又承载 着——“我”对外公的爱。 温情的伞 还可以用别的词来形容这把伞吗？ 四、演一演，读一读 表演伞下的画面。 多年前，我还幼小，那一把倾斜的伞包住了我， 使我不被淋湿。外公，我亲爱的外公，您的肩膀却 总是湿透。这一切，我全都看在眼里，我怎能不心热 呀！ 到如今，我已长大。这一把倾斜的伞包住了您， 我宁愿被雨淋湿。外公，我亲爱的外公，这正是您当 年做过的事。我长大了，也能够为您抵挡这些雨，我 怎会不心热呀！ 学生回忆以下情景： 当我生病时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当冬天很冷时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当我在学校肚子疼时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当我不小心摔了一跤时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在你身边，一定也有不少的爱，希望同学们在享受爱的同时，学会付出爱、回报爱，这样我们的世界会更加美好 ： …… *