中考百日复习方法.ppt

2013 中考之路 此 时，我 们 正 走 在 路 上…… 月份 2013初三大事记 2013.2 从开学月起，我们需要定好计划，确定目标，整理心态，剑指2013中考！这个月，初三生要尽快适应紧张的学习生活，但不要给自己过大压力，常锻炼，常和父母、朋友、老师聊聊天，谈谈心。 2013.3 这个月将迎来中秋国庆八天长假，初三生要充分利用好这8天的时间，调整身心，细化学习计划，梳理自己的知识体系，千万不能荒废，要调整好状态迎接下面的挑战。 2013.4 11月中下旬开始，学校会组织期中考试，初三同学在考前需明确自己各科的盲点，认真系统复习，争取考出好成绩。但关键是考完要认真分析试卷，找出薄弱环节和知识漏洞，在以后查漏补缺。 2013.5 就要告别2012年，初三上也将结束，如果发现自己哪一科比较薄弱，一定要主动请教老师。另外不要因小测验的失败而失去信心。距离中考还有半年多，努力能让自己取得好成绩。 2013.6 各科的新课程基本已结束，要开始复习，准备期末考试了。借期末考试，你可以把学过的知识梳理一遍，错题是最好的复习资料。 寒假对中考生是个很关键的时期。考生即将学完所有新知识，迎来总复习。利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理一遍，整理上学期的试卷，总结自己容易犯的错误，同时静下心来做好下学期的规划。另外，强化自己中考体育项目中的弱势项目，准备在3月中旬的考试中取得好成绩。 让我们 围观 一个中考过来人的经历和心声吧…… 我的初三生活的特点 一 、初三生活第一学期仍旧是以学习课本的基础知识为主，本学期所学内容很多涉及到中考的重点难点 比如数学二次函数，物理的电路计算，化学的酸碱盐等 二、 初三第二学期以复习考试为主，本学期学习的成败直接关系到中考的成败，意义重大 我们要简单了解中考各个学科特点 一、基本原则 切忌偏科，中考每一门科目考试的成败都关乎到中考考试的成败，所以按照每个科目的特点进行有针对性的复习很关键 二、科目特点 如果按照理解的难易程度排序： 数物化英语 如果按照背诵多少排序： 英语化 我的第二学期的总复习 第二学期的学习基本特点是进行复习，对自己本身的要求是需要大大的增强自己学习的自主性 复习的时候针对学科特点和自身的学习特点进行有计划的学习 1、自身学习特点 2、学科特点 针对老师的复习规划给出的建议 第一、明确学校的复习计划之后结合自身的学习特点对自己的学习也进行一个整体的规划 第二、重视第二个环节的学习，也就是所说的强迫自己进行一段时间题海战术，这个环节对于成绩的提高是致命的 第三、强调查漏补缺并不仅仅局限在最后几天的学习，它应该是每天都应该进行的。 第四、根据经验，一个错误不会只犯一次，因此即使的查漏补缺会让你更好的掌握自己学习的不足，进行有针对性的学习 我的第二学期 寒假开学之初，中考的倒计时刚刚百天，经过一寒假休息的积累，那个时候自己的状态逐渐迈进了巅峰的状态，也就是从这个时候开始，我学习的重点是语文，特别是主观题的训练。 训练的目的也在于提高自己的做题能力 收获：一、材料题干的重要性：感觉所有主观题的答案基本在材料中都有提示 二、所有的主观题在组织语言上都是有套路可言的，后期看主观题的目的在于将套路总结出来 这段时间的复习让我牢牢抓住了班里第一的宝座，稳稳挤进了全校前十 方法就是一轮一轮的题海战术，一轮一轮的总结，然后在一轮又一轮的实战。 大概经过了一个月以后 然后在学校第二轮的复习还没有开始的时候，我已经开始了科学数学的大规模的套题训练 方法也是做，总结，然后再做…… 收获：1、每个错误的产生都不是偶然的，应该重视每个错误的产生 2、科学在练习的过程中发现初二的生物部分掌握的不熟，因此那段时间每天的早晨是自己背科学的时候 3、数学重点训练克服自己粗心的毛病，做题的正确率有了明显的提升 也就是从这时起，自己考了全校前三名 查漏补缺的工作每天都在进行，那个时候桌子上每周贴的纸张是自己提醒自己不足的最好的提示 为了节省时间，我用剪贴的方法给自己弄了一个错题本，基本每个学科的错题都粘贴一点，每次在考试前的晚上，我都会拿出来看两遍 我最重要的感受 初三最后的复习生活真心感觉自己成了班里最用功的一个学生，也许就是这份用功才奠定了自己成绩提高的基础。 一切投机取巧行为所产生的恶果可能在平时显示不出来，但是我们宁愿它在平时显现出来，这样总比它在中考显示出来强。 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。 小 闹 钟 的 启 示 其中一只旧钟对新伙伴说：“来吧，你也该工作了。不过，我很担心，当你知道一年要摆三千二百万次以后，恐怕你就吃不消了”。 “天哪，三千二百万次，我做不到！” 另外一只小闹钟却安慰它说：“不要听它瞎说，