九年级上学期语文阶段性检测试卷(一).doc

九年级上学期语文阶段性检测试卷（一） 学校 班级 姓名 成绩 一、选择题（1—6题每题2分，7—12题，每题3分；共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1．下面各项词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．襁褓（bǎo） 成吉思汗（hán） 亵渎（xiè） B．勉强 qiánɡ 宽恕 shù 恪尽职守 （kè） C. 妖娆（ráo）））阅读《》，回答～题。 本文段中作者论述的主要观点是 A．“苦乐的根源在客观的事，不在主观的心。 B只有精明的人，才能从劳苦中找出快乐来。C．人类生活的价值，是从职业中领略出趣味。 D人类理想的生活，是发愤忘食，终老一生。 凡职业都是有趣味的A．在工作中观察和了解职业的复杂性是有趣快乐的。 B．在工作中奋斗而获得成就感是有趣而快乐的。 C．在行业竞争中获胜是有趣而快乐的。 D．在工作中可以思考各行各业的问题是有趣而快乐的。 9．不能证明“苦乐全在主观的心，不在客观的事A．居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，是因为他们怀着找到镭的梦想，他们为之奋斗，乐在其中。 B．陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官……古今中外有志气有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，浩气长存，自强不息。 C．运动员训练时不叫苦不叫累，因为他们身入其中，能感受到运动的快乐。 D．宇航员在进行失重适应训练时要忍受常人难以想象的痛苦，但伟大的使命感让他们坚持到底。 阅读《故乡》的选段完成—12 题。、下列选项对选段理解有误的一项是（ ）A、第①段以外貌描写为主，表现了闰土因生活重负、精神的压迫而憔悴、苍老。B、第②段语言描写只有一句，然而“老爷”足以证明“我”与闰土之间童年的纯真感情已完全为隔膜所代替。C、第④段中“辛苦展转”、“辛苦麻木”“辛苦恣睢”中的“辛苦”含义是不相同的。“辛苦展转”中的“辛苦”指因受重压而迟钝愚昧，“辛苦麻木”中的“辛苦”是指劳碌奔波；“辛苦恣睢”中的“辛苦”是指放纵、放任，处心积虑。D、文中第⑥段加点的“这”字指代的内容是希望是本无所谓有，无所谓无的。、对于文中划线句子的理解有误的一项是（ ）A、第一个“愿望”是指闰土渴望生活有所改善，过上吃饱穿暖的日子；第二个“愿望”是指我心中对自由平等的新生活的向往。B、闰土的希望在眼前，较实际，比我的愿望更容易实现，所以说他的“切近”，我的“茫远”。C、从“只是……罢了”的语气中可以感受到作者认为“我”的“愿望”与闰土的“愿望”都是一种对于自己心中“偶像”的顶礼膜拜，反映的不过是不同人对于生活的不同理解。D、从这句话可以看出作者对于新生活的到来彻底失去了信心，认为这一切不过是一个遥远的“梦”。、 对于文中结尾处“眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”这一景物描写的理解最准确的一项是（ ）A、这是“我”眼前出现的真实画面，因为离开所以有一种释然的感觉，所以再看故乡也就客观了许多。B、这是“我”眼前出现的一幅虚幻的画面，这并不是现实故乡的景象，是“我”因为太热爱故乡而对它的一种美化。C、此句再现了故乡神异景色，展示了对故乡美好未来的憧憬，这是“我”理想中新生活的象征。D、这是“我”在离开时对记忆中故乡美好的景象的最后怀念，表达了“我”对故乡的依依不舍。楚庄王欲伐陈民怨上矣城郭高，沟深，蓄积多也。A．宁可食无肉，不可居无竹 B．雪压不倒，风吹不折C．独坐幽篁里，弹琴复长啸 A．冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。 B．枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！ 、本大题共小题，共分。）请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③书写要工整、规范、美观。 12