新人教版九年级语文上册第六单元25《词五首》课件1.ppt

全词大意 梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。千帆过尽盼望的人都没有出现，太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白频洲上 《望江南》一词情感起伏，结合诗歌内容分析诗中人物的内心情感经历了怎样的变化 全词大意 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地各种声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。 1、词中“____”字直接点明季节，“_______”四个字间接点明季节，紧扣题目_____. “四面边声连角起” 写战事吃紧，戒备森严。展现一幅充满肃杀之气的战地风光图。 2、上片写景，突出了“异”，在词中，风景异具体表现有： ____________; ____________; ____________. 写出了边塞_____________________的景色 3、“千嶂里，长烟落日孤城闭。”描绘出了一幅什么景象？由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句？ 描绘出一幅荒凉而又壮阔的景象。 “大漠孤烟直，长河落日圆” 上阙内容： 上阙着重写景，极力表现了边塞秋季风光的奇异，渲染边地的萧条冷落和荒凉寂寥，从而为下阙抒情做铺垫。 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计” 全词核心。借浊酒表思乡报国之情。反映征人的矛盾心理：对家乡的思念，对成就功名的向往。“一杯”与“万里”形成对比，用语雄浑有力。 文学常识： 凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典” “羌管悠悠霜满地” 加重征人的秋思，营造了一种凄清、悲凉的气氛 下阙内容： 下阙抒情，苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调，拳拳爱国之心，浓浓思乡之愁，表现守边将士的情怀。 全词大意 让老夫也暂且抒发一回少年狂，左手牵扯着黄犬，右臂托着苍鹰。头上戴着锦缎做的帽子，身上穿着貂皮做的大衣，带领千余膘马席卷过小山冈，威武雄壮。为了酬报太守，人们倾城出动，紧随身后。我要亲自搭弓射虎，看！咱多像当年的孙权，英姿勃发，意气豪放。 酒意正浓时，胸怀更开阔，胆气更豪壮。两鬓已生出白发，这又算得了什么！遥想当年，冯唐手持文帝的符节去解救战将魏尚，使其免罪复职，什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我请命，让我像魏尚一样受到重用，戍边卫国呢？我也能拉开雕弓圆如满月，随时警惕地注视着西北方，勇敢地将利箭射向入侵之敌。 “老夫聊发少年狂” “聊”“狂”既突出作者潇洒豪放，也透露出怨愤之情 “为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。” 用典。“亲射虎”以孙权自比。表示年纪虽老，还要建功立业。表露壮志，抒发豪情。 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 用典。词人以魏尚自比，希望朝廷重视他，使他能像魏尚一样，有机会再展宏图，为国立功。 下阙内容： 抒写猎后的酣畅和报国的壮志。 3.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”勾画了一个怎样的人物形象？抒发了词人怎样的情怀和抱负？ 4、对这首词鉴赏不正确的一项（ ） A、词的上片描绘打猎的壮阔场面，下片抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实到虚，由叙事而抒怀。 B、苏轼作此词是正值壮年，而以老夫自称，是因为词人心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。 C、词融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术表现手法，表现词人宝刀未老、志在千里的英雄气慨。 D、词作是东坡豪放词的代表作之一，他对李清照词风的形成产生了积极影响，苏、李二人成为了宋朝豪放派词的代表人物。 全词大意 风停了，尘土里带有花的香气，花儿已凋落殆尽。日头已经升得老高，我却懒得来梳妆。景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来。 听说双溪春景尚好，我也打算泛舟前去。只恐怕双溪蚱蜢般的小船，载不动我许多的忧愁。  上阙内容： 上阙主要写悲伤 下阙内容: 下阙主要写忧愁 全词大意 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听见军营的号角声响成一片。把熟牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。完成君王统一国家的大业，博得天下身前死后的美名。可惜已成了白发人 2．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”句用了什么修辞手法？表现了什么？ 3．“沙场秋点兵”中哪个字用得好？ 上阙内容： 上片描写军旅生活 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 从视角、听觉再现了紧张、激烈的战斗场面。 运用比喻生