人教版_地理选修五_1.1自然灾害及其影响_课件1.ppt

第一章 自然灾害与人类活动 自然灾害及其影响 【合作探究】 生理伤害（死亡、伤残等） 2.财产损失 直接财产损失：自然灾害对作物、牲畜、林木、房 屋、道 路、机场、船 舶、厂矿、 文物古迹等财产造成损毁 * * 一、自然灾害： 1、定 义： 2、形成条件： 是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 一、是要有自然异变作为诱因(必要条件) 二、是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。（充分条件） 辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? (1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。 答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木， 苗稼荡然。 答：属自然灾害。既以自然异变为诱因，还造瓦木等财产损失。 答：不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡，但不是以自然异变为诱因，而是人为原因产生的事故。 【学法指导】 判断自然灾害的标准： 一、是诱因为自然异变； 二、是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 二、自然灾害的影响： 1.人员伤亡 2.财产损失 3.自然资源和环境破坏 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） （1）两方面 （2）影响因素 灾害的强度 年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体 表现 1.人员伤亡 间接财产损失：停产停工、交通通信中断等导致物 资生产流通、商贸金融、社会结构 和管理等方面的损失 注意： 间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 判断P4图1.2-1.5分别属于什么损失？ 3、自然资源与环境破坏 （1）自然资源与环境破坏的灾情特点 特点 空间上 时间上 现象上 广泛性 滞后性 广 持久性 后 久 隐蔽性 蔽 4、自然灾害的危害程度存在地域差异 （2）自然灾害对不同类型资源的影响 （1）地域差异的表现 （2）社会经济发展水平对灾害危害程度的影响 注意：自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性 自然灾害的危害程度存在地域差异 【合作探究】 根据上图，想一想，在灾害强度相同的情况下，如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强，灾害危害程度如何?