人教版小学语文二年级上册《29、父亲和鸟》ppt课件4.ppt

“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。 小结：父亲真是鸟的知音。 “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 小结：父亲真是鸟的专家啦！ 父亲（ ）鸟。 父亲（喜欢）鸟。 了解 爱护 我真高兴，父 亲不是猎人。 为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响 你认为父亲是一个怎样的人？ 课文中的“我”爱鸟吗?为什么? 同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我 们身边的小动物。 父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 浓浓的 气味 我能用“快活”说句子。 作业 人教版小学语文二年级上册 执教者： 　　你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？ 蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎 méng nán wèi nóng téng liè lí 蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎 雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 浓 黎 喃 腾 浓 猎 味 蒙 1、自由读通课文，读 通读准。 　　2、用﹏﹏线画出父亲说的话，用—— 线画出我问的话。 　　 1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 “鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？” 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换：他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有少鸟。” 小声 轻声 自言自语 “看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 生怕 小结：父亲真是鸟的爱护者。