人类文明的引擎：课件十(38张PPT).ppt

三、人类文明的引擎 [课标要求] （一）棉纺织业的技术创新 1．发明 2．意义 （二）“万能的原动机”  （瓦特改良蒸汽机） 1．蒸汽动力技术产生的原因： 2．蒸汽机的发明过程 3．影响 2．蒸汽机的发明过程 ①巴本（法）：实验型汽缸 ②纽可门：大气活塞式蒸汽机 ③瓦特：1769——1782年改良蒸汽机 瓦特和蒸汽机 3．影响 ①蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门的“万能的原动机”； ②推动了工厂的建立，人类历史由此跨入了“蒸汽时代”。 （三）“科”“技”结合的典范 1．交通运输工具的改进 2．机械加工制造业的诞生 3．电力的发明和应用 4．内燃机的发明和应用 5．化学工业的建立 1．交通运输工具的改进 （1）原因： （2）发明： 2．机械加工制造业的诞生 （1）过程 （2）意义： 3．电力的发明和应用  （1）时间： （1）理论： （3）发明： （4）影响： 法拉第（1791—1867） 3．电力的发明和应用  （3）发明： （4）影响： 爱迪生和电灯 4．内燃机的发明和应用 （1）发明 （2）影响： 卡尔·本茨（1844—1929） 鲁道夫·狄塞尔（1858—1913） 美国石油大亨洛克菲勒（1839～1937） 5．化学工业的建立 ①诺贝尔（瑞典）：发明无烟炸药； ②诺贝尔奖的由来。 诺贝尔（1833—1896） 小结:电气时代”的到来 与第一次工业革命工业相比，第二次工业革命有哪些特点？ （1）科学和技术真正结合， （2）超出一国范围，许多国家几乎同时开始 （3）许多国家两次工业革命交叉进行 科技进步的历史作用有哪些？ 1．18世纪，在英国揭开了工业革命的序幕的行业是（ ） A、棉纺织业 B、毛纺织业 C、交通运输 D、机械加工制造业 2．成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”发明是（ ） A、电动机 B、火车机车 C、蒸汽机 D、汽船 3．近代技术体系最终确立的标志是（ ） A、化学工业 B、电气业 C、机械加工制造业 D、交通运输业 4．在电和磁关系的研究方面，最伟大的一次飞跃是由谁来完成的（ ） 　　A 、雅可比 B、法拉第 C、西门子 D、爱迪生 5．从“蒸汽时代”推进到“电气时代”的标志是（ ） A、电磁感应现象的发现 B、发电机的创制 C、电动机的发明 D、电能的广泛使用 6．19世纪最后30年科技的重大成就有（ ） ①电话的发明和使用 ②计算机的发明和使用 ③汽车的发明和使用 ④汽船的发明和使用 　A 、①③ B、①④ C、①③④ D、②③④ 7．19世纪末，引起世界交通领域的一场革命的是（ ） A、 蒸汽机车和轮船的发明 B、 内燃机的发明和运用 C、发电机制造成功 D、 电力机车的运行 积极 经济 政治 世界格局 社会生活 社会生产力大幅度提高 确立和巩固资产阶级的统治 资本主义世界体系最终确立 世界日益成为一个整体。 城市兴起，人们生活更加丰富多彩 消极 带来环境污染、贫富悬殊等社会问题。 A C C B D A B * 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 ①凯伊：飞梭 ②哈格里夫斯：1765年，珍妮纺纱机 ③阿克莱特：水力纺纱机 ④克隆普顿：“骡机” ⑤卡特莱特：1785年，水力织布机 ①揭开了工业革命的序幕； ②棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 这是英国钟表匠阿克莱特发明的水力纺纱机。这种水力纺纱机有四对卷轴，以水力作动力，纺出的纱坚韧结实，但比较粗。 这是英国工业革命时期工人克隆普顿发明的骡机。这种骡机集中了水力纺纱机和珍妮纺纱机的优点，它可以推动300梍400个纱绽，纺出细致而又牢固的纱线。 社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。 　1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机，人类社会由此进入“蒸汽时代” 英国工业革命时期的煤矿 蒸汽机的发明和应用。 ①富尔顿（美）：“克莱蒙特号”汽船 ②史蒂芬孙（英）：火车。 这是美国“克莱蒙号”汽 船，是由美国人富尔敦制造的第一艘汽船。航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。1807年，这艘汽船在内河试航成功，揭开了水上交通运输工具