例4四年级数学上册除数不接近整十数的笔算除法.ppt

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例4四年级数学上册除数不接近整十数的笔算除法

人教课标版四年级数学上册 除数不接近整十数的笔算除法 1、口算。 25×4 =   15 × 8 = 45 × 4 =   基 本 练 习 100 120 180 6 5 7 400 4 8 240÷40 =  150÷30= 350÷50 = 79× 5 ≈ 319÷80≈ 240÷32≈ 2、笔算下面各题,并说说计算时你是怎样试商的。  245÷72 272÷68 例4: 学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人? 140÷26= 140 26 请同学们自学课本85页例3内容,独立思考下面问题: 自 探 提 示 (2)你最喜欢哪一种试商方法?为什么? (3)计算好后还要注意什么?怎样验算? (4)请你试完成“做一做”的题目,观察它们的除数有什么特点? (5)想一想,除数像26这样的不接近整十数时,用什么方法试商简便些? (1)在计算时你发现除数有什么特点?你是把除数看成几来试商的? 例4: 学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人? 怎样试商? 140÷26= 140 26 26 1 4 0 把26看作30来试商。 30 4 1 0 4 3 6 36里面还有1个26 商4小了,需要调商 26 1 4 0 30 5 1 3 0 1 0 可以把26看作几来试商? 26 1 4 0 25 5 1 3 0 1 0 把26看作25来试商。 把26看作20来试商。 26 1 4 0 20 7 1 8 2 140减182不够减,商大了。 26 1 4 0 20 5 1 3 0 1 0 26 1 4 0 20 6 140减156不够减,商还大。 1 5 6 有余数除法的验算方法: 除数×商+余数=被除数 26 × 5 + 10 = 130 + 10 = 140 请说一说你是怎样验算的? 9 6 16 2 0 0 25 采用你喜欢的方法试商,并说说你是怎么想的。 1 0 4 26 试 一 试 15 9 6 6 0 2 0 0 8 0 25 1 0 4 4 0 像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数,我们还可以把它看成15、25来商,比较简便。 编 一 编 请根据本节知识编一道习题,考考你的同桌。这道题可以是计算、选择,也可以是判断题和改错题 。 知 识 乐 园 (  )× 24 100     26×(    ) 150 25×(   ) 200     1 我会填空。下面( )里最大能填几? 4 5 7 2 我会思考。不用计算,你能很快的试出它们的商吗? 218 42 401 79 90 14 210 26 3 火眼金睛判对错。(用手势表示对错,并说说哪儿错了?) 24 2 3 1 9 2 2 5 6 (25) 16 9 0 6 9 6 6 (15) × ×

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