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信息技术三年级上册第2课初识电脑朋友
说说你对信息技术的理解 第2课 初识电脑朋友 信息技术 三年级(上册) 目录 聊一聊 电脑的出现让信息技术迈上了一个新的台阶现在,电脑已经走进了千家万户,成为我们生活中密不可分的朋友,今天我们就来认识一下电脑朋友。 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 开阔视野 猜猜看,电脑最初的界面是什么样子的?你听说过吗? 阅读教材P8,小组讨论电脑界面的变化历程。 开阔视野 早期的电脑用户界面是字符界面。 开阔视野 现在的个人电脑用户界面大多数是图形界面。 开阔视野 平板电脑的用户界面都是图形界面。 探 究 活 动 认识新朋友——认识电脑配件 鼠标的单击操作 我们只要用食指“当”一下,快速按键一次马上松开,就是单击 单击左键 单击右键 鼠标的双击操作 握住鼠标,食指快速连续又有节奏的“当当”两下后马上松开,就是鼠标的双击 鼠标的拖动操作 先移动光标到选定对象,按下左键不要松开,通过移动鼠标将对象移到预定位置,然后松开左键,这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。 鼠标滑轮的使用 滑轮的使用是利用食指来滚动滑轮。 了解新朋友: 了解新朋友: 2.了解电脑桌面上都有什么图标 我们通常会把常用的图标放在电脑的桌面上,方便操作。在你的电脑桌面上,看看下面的图标。 3.电脑窗口里面都有什么内容。 “我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口,看看里面都有什么可进一步操作的内容。 认识桌面(桌面:开机后显示器上出现的画面) 关闭计算机: 鼠标指针 正常选择 忙 后台运行 链接选择 鼠 标(上一页) 活动主题:认识友好的图形界面 活动主题:认识友好的图形界面 显示器电源开关标志。 启动计算机: 要想启动计算机,先按下显示器开关,再打开主机开关。 机房主机电源开关位置,在主机的正上方,同样也有个电源开关的标志 启动计算机: 先后打开显示器和主机开关按钮后就能启动计算机。 正在启动电脑,激活桌面 桌面:是用于指挥电脑工作的界面。 图标:是一个小图片或对象。电脑桌面上的一个图标,代表我们可以通过它让电脑做事。 标题栏 菜单栏 关闭按钮 最大化按钮 最小化按钮 窗口内容 窗口:是与产生该窗口的电脑程序之间的可视界面。用户可以浏览窗口中的内容,也可以在窗口中完成各种操作。 L o g o 信息技术 * * 现在说说你对信息技术的理解,并用一句话概括信息技术 信息技术就是关于信息的 获取、存储、处理、传递 的技术。 新课导入 1 了解电脑界面的演变 2 学习电脑的基本操作 3 认识“开始”菜单 4 世界上第一台在实验室里的电脑,1946年在美国诞生,体积庞大。 经过一段时间的变化,电脑体积迅速减少,变成了台式机,可以直接放在桌面上 现阶段流行的家用电脑 平板电脑 从外观上看,电脑主要由显示器、主机、键盘和鼠标等四个部件组成。 任何启动电脑呢? 请同学扮演图片中的事物, 作自我介绍。 例如:我是(显示器),我的作用是……… 我是显示器;我的功能很多,可以通过我看到多姿多彩的图片、动画、电影…… 我是主机; 我的功能:我就像人的大脑,可以处理各种信息,完成复杂的运算,是计算机的总指挥。 我是键盘; 我的功能:常用来输入字母、数字、汉字…… 我是鼠标; 我的功能:可以指挥电脑工作。 学习任务 2、学会鼠标的基本操作: 指向、单击、双击、右击、拖动; 1、认识鼠标的组成部分; 学会握鼠标的正确姿势; 认识鼠标 认识鼠标 请观察你桌面的“小老鼠”,然后告诉老师你发现了什么? 我的发现 有一个右键 发现1:有一条线 发现2:有两个按键,一个左键一个右键 发现3:有一个滑轮 有一条线 有一个左键 有一个滑轮 让“小老鼠”听你的话 正确握鼠标的姿势 手握鼠标,不要太紧,就象把手放在自己的膝盖上 一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别 轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。 请你握握鼠标并试着移动鼠标 你又发现了什么? 握握鼠标 我的发现 发现有一个这样的 白色小箭头, 鼠标移动它也跟着移动;它是谁呢? 它是: 鼠标光
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