小学四年级品德与社会上册教案【精品】.pdfVIP

小学四年级品德与社会上册教案 小学四年级品德与社会上册教案 小小学学四四年年级级品品德德与与社社会会上上册册教教案案 分 课 时 电 子 教 案 分 课 时 电 子 教 案 分分 课课 时时 电电 子子 教教 案案 课 题 这点困难算什么 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 1 电教课时 1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难， 教 学 战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。3、提 目 标 高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。 对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让 重点难点 学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键在于我们面对这 些问题的态度。 教学准备 类似战胜困难的故事，写有名言的小黑板。 教 学 程 序 设 计 教学机动 困难是什么 一、谈话导入。 二、看图讲故事，认识困难 1、学生自学：仔细观察图画，想一想每图讲什么 2、和同桌讲讲图片，互相补充。 3、全班交流每幅图片，说说困难是什么。 4、引发学生思考：“困难像弹簧，你弱它就强”的的含义。 5、教师小结。 三、讲故事，悟道理 1、请学生观看第二组图片，并讲故事。 2、学生听完故事，请学生谈谈对于“勇士”战胜“困难”的 办法很简单的看法。 3、学生讨论：从这个故事中，想到了什么？我们应该怎样面 对困难？ 4、交流看法。 5、教师小结学生的发言。 6、学生填写课文的空白框。 小学四年级品德与社会上册教案 小学四年级品德与社会上册教案 小小学学四四年年级级品品德德与与社社会会上上册册教教案案 7、教师讲类似的故事，进一步帮学生树立战胜困难的信心。 四、开展活动，启发学生 1、观看课文的最下面的图片。 2、帮那个小姑娘想想其它的办法。 3、联系自己，启发学生找出自己“可以做又最怕做的事”来 尝试。 4、小组讨论怎样克服困难。 五、布置作业 回家去尝试找一件自己可以做又怕做的事来尝试。 板 这点困难算什么 书 主题一：困难是什么 设 计 教 学 反 思 小学四年级品德与社会上册教案 小学四年级品德与社会上册教案 小小学学四四年年级级品品德德与与社社会会上上册册教教案案 分 课 时 电 子 教 案 分 课 时 电 子 教 案 分分 课课 时时 电电 子子 教教 案案 课 题 这点困难算什么 执行时间 月 日 分课时 2 总课时 2 电教课时 1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难， 教 学 战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。3、提 目 标 高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。 对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让 重点难点 学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键在于我们