小学五年级《卫生与健康》下册教案.pdfVIP

小学五年级《卫生与健 小学五年级《卫生与健 小小学学五五年年级级《《卫卫生生与与健健 康》下册教案 康》下册教案 康康》》下下册册教教案案 第11课 预防贫血 教学目的： 通过学习让学生明白什么是贫血，贫血的原因是什?我们应该怎样预防 贫血。 教学过程： 1、什么是贫血：是血液中红血球的数目减少，或是红血球所含的血红 素不够。 2、讲解贫血的症状以及危害性。 3、造成贫血的原因：最常见的是体内缺乏铁质引起的缺铁性贫血。此 外，还有一种是先天遗传因素造成的，治疗起来比较困难。 4、告诉学生怎么预防贫血： 一要普及营养知识，改善膳食结构，多吃含铁的食物。 二要平衡膳食，合理搭配食物，纠正偏食、挑食的不良习惯。 第12 课防治冻疮 教学目的 1、使学生了解冻疮的症状，人体容易发生冻疮的部位、发病原因和预 防冻疮的方法，以及冻疮的治疗和护理方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强身体耐寒 抗病的能力。 教学过程 1、出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。 生：9.防治冻疮 2、讲授新课 师：许多同学冬天会生冻疮。生了冻疮是什么滋味，谁来说说？（学生 回答） 师：生了冻疮不光是难受，而且在读书、做作业、参加体育运动时都不 方法，影响生活和学习。今天学习的新课，就是教我们如何防治冻疮的。 请大家看一看课文题目，它主要讲了哪两方面？ 生：主要讲了“防”和“治”两方面。 师：治疗要对症，首先要知道冻疮有哪些症状。前面同学已经用亲身经 历讲了冻疮症状的一些症状，现在我们来看课文第一段，看看和同学们 说的是不是相同。（指导学生阅读课文第一段）请一位同学把描写冻疮 症状的句子读一读。 （学生朗读） 师：请一位同学读第二段，说说人的哪些部位容易生冻疮，为什么会生 冻疮？ （学生回答） 师：知道了生冻疮的原因，我们就可以想出预防冻疮的办法了。请同学 们读第三段。 （学生齐读第三段） 师：请同学们将预防冻疮的方法归纳一下。 （学生归纳，教师加以指导） 师：一旦生了冻疮，就要及时治疗。请同学们默读最后一段课文，想想 治疗和护理冻疮应怎么做？ （学生默读课文“做一做治疗和护理冻疮的方法） 师：请同学们按课后“做一做”的内容练习做“防冻疮操” （学生练习做操） 3、结束语 师：冻疮是很容易发生的常见病，而且生了冻疮会影响正常的生活和学 习，所以同学们应当预防冻疮的发生。 第 13课 喝酒的危害 教学目的： 让学生了解喝酒的危害，养成不喝酒的习惯。   教学过程：  一、引入课题：  同学们，逢年过节，你们家的餐桌上，除了摆放着丰盛的饭菜外， 大概还少不了一瓶酒吧? 是的，许多人都喜欢喝酒。可是你们知道吗?喝酒不是一个好习惯， 究竟有哪些危害?下面我们一起来讨论讨论。(板书：十三、喝酒的危害)   二、带着问题自由朗读课文(小黑板放出)  经常喝酒对人体健康有哪些危害?  三、理解课文内容：  1、简介酒的历史：  我国的酿酒业已经有很久的历史，早在四千多年前就出现了酿酒 业。相传，我国最早掌握造酒技术的人是杜康。  2、分析酒的成份：  酒除了酒精之外，大部分是水，只有少量的维生素和蛋白质，也有 少量的矿物质。以卫生角度来讲，成年人偶尔喝一点白酒、啤酒、水果 酒，可以助消化、增食欲，但不宜过量，成瘾会造成各种危害。  3、想一想，经常喝酒会有哪些危害?  (注意引导学生从社会危害和人体健康危害这两方面思考)  (学生一边回答问题，老师一边板书)  4、除以上的危害外，还有什么危害?  (引导学生回答浪费金钱)  5、让学生算一算经济帐：(幻灯放出题目)  据统计，我国喝酒的人不少于6000000人，如果这些喝酒者每天只 喝一瓶啤酒，按4元计算，这样，全国每天因喝酒浪费的金钱是多少元? 资助一个失学儿童读完大学，平均每人30万元，可以资助多少失学儿 童读完大学?  6、小结： 喝酒而浪费的金钱是惊人的，而喝酒造成的人体伤害更加吓人：喝 酒易引发肝硬化，胃溃疡和肾心血管病变，还会导致死亡。德国每年约 有180万人因酗酒而患病；而人口只有七千万的墨西哥就有600万人因 酗酒而身心受到摧残，90万人丧失劳动能力；远的不说，就在98年春 节期间，我