【湘教版】小学二年级美术上册教案全套.pdfVIP

湘教版小学二年级美术上 湘教版小学二年级美术上 湘湘教教版版小小学学二二年年级级美美术术上上 册全册教案 册全册教案 册册全全册册教教案案 第一课 影子大王 （一） 教学目标 1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。 2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。 3、初步认识较复杂的平面形，发展对形和色的想象力。 重点难点 1、让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现。 2、能进行一定的配色和创意造型与表现。 难点及其处理方法 难点：影子的互相重叠以及想象和描绘。 处理方法：1、教师的语言与直观示范的启发与引导；2、带学生到操场上体验 影子的不同变化；3、把从网络中收集到的有关影子资料展示给学生。 课前准备 1、课前布置学生自己到操场上去仔细观察有关树和自己、同学的不同变化的影 子；教师结合教材实际准备和收集网络上有关影子的资料；教学直观示范作品等； 准备一些粉笔或者用水作画。 教 学 过 程 1 导入： 一、教师带学生到外面操场上，指导学生分小组仔细观察树的影子、别人的、 自己小手和其他部位的影子变化； 二、问题思考：如果把影子给重叠起来又会有什么变化？ 学生分小组仔细观察树的影子、别人的、自己小手和其他部位的影子变化，边 观察边互相说一说。 学生观察与思考，边回答教师的问题。 教学： 一、观赏与启发。 指导学生分小组先进行自由观察，把观察到的感受在小组里说一说。 二、请每个小组同学用自己的小手在太阳光线投射下的不同变化。 三、重点指导学生学习用对称的方法用已准备的粉笔或者水进行描绘。教师边 示范边讲解。 四、看一看重叠后的影子有什么新的不同变化？ 五、请你对所描绘的影子展开想象和联想。 六、让学生在的这一活动过程中，根据各自的所看到的、所感所想，进行有趣 的描绘，并找到适合表现的方法。 教师作简单的作业布置 一、全班分成八个小组，每个人都要观察、尝试影子变化所带来的兴趣； 二、讨论并说一说对影子的了解和认识； 三、学生主要观察物体对影子所呈现的不同变化效果； 四、重点学习、观察影子重叠的变化。 2 五、学习运用对称的描绘方法进行联想、想象和创意。 六、学生根据作业要求进行创作： ①用粉笔或者水进行造型； ②有主题的所感所想，进行想象、联想、创作； 七、鼓励学生要有与别人不同的想法，还可以小组合作的方法进行创作。 八、让学生知道本节课学习评价要求及标准。 要注意每小组要有距离，每小组要选出正、副小组长负责自己的活动。 提醒学生作业时注意环境卫生。 作业与评价 指导每个小组参观其他小组的作业情况，根据评价标准进行简单评价每小组有 创意的作品。 让学生作简单总结本节课的学习情况，选一选哪一小组在学习中比较认真，作 业效果也比较好。 鼓励学生互相学习，并把与众不同的作品拍照留作资料。 反思 本课教学设计须强调学生在美术学习中对人物形态及变化的关注，通过让学生 参与身体造型游戏激发他们的好奇和发现新事物形象的热情。将认识较复杂的平 面形和依形想象的基本知识与方法作为教学的主要内容，融入到我的成我是影子 大王的自我情感之中，使之有利于学生的态度表达和学习能力的发展。本课是带 学生到操场上参与美术活动，教学目标基本达到，增强学生情感的流露和对事物 的好奇心。初步接触依形想象并绘制的基本方法。初步认识复杂的平面图形，发 3 展形与色的想象力。融入到我是影子大王自我情感之中，使之有利于学生的态度 表达和学习能录的发展。 在操场上，学生们分组进行创作，并对影子的轮廓进行了设计，添加花纹， 变成一个新的艺术形象，学生们在玩中学，学中玩，体现了快乐教学的原则。 第二课 洒水成画 教学目的： 1、通过洒水游戏，让学生认识洒水成画的基本方法