汤涧初中迎接县教学视导工作汇报.pptxVIP

沭阳县汤涧初级中学 让教师成为学生感到幸运的人让学生成为父母感到骄傲的人 ——汤涧中学视导工作汇报 沭阳县汤涧初级中学 校长 严创业 热忱欢迎大家光临汤涧初中指导工作！现将我校本学期教育教学等工作向各位领导作汇报，汇报如下： 尊敬的视导组各位领导： 上午好！ 近年来，在上级教育部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的服务宗旨，努力工作，取得了一定的成绩，形成了团结、进取、奋发、向上的校风；敬业、爱生、严谨、务实的教风和勤学、善思、文明、守纪的学风。发扬“团结高效、奋发有为”的汤中精神，全体教职工践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的教育诺言，坚守良知、艰苦奋斗、自强不息，付出了巨大的心血和汗水，在义务教育均衡创建、校园文化建设和特色教育、质量提升等方面取得了显著的成绩 。 领导班会议研究学校部署工作 局领导来我校开学检查 表彰优秀学生 优秀教师和优秀学生发言 一、办学思想得以提升，初步形成了比较鲜明的办学目标 现代教育的核心是面向全体、全面发展和科学发展，通过教师的不断学习、发展，促进学生不断地成长进步，进而带动和促进学校的发展，根据我校的实际，我们确立了“发展为本的”办学思想。我们的办学目标是：建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养有特长的学生，兴办有特色的学校。也就是：立足于未来发展，实施素质教育，注重教师素质的提高，培养学生的个性特长，激发学生兴趣，尽量让所有的孩子学有所长，促进学生全面、和谐地发展，对孩子一生负责，创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。 办学理念 我们的办学理念是：“发展为本、德育为首、科研引领、注重质量、追求和谐”。强调学校发展、教师发展、学生发展，我们把工作定位在：为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。为此我们提出：“质量兴校、特色立校、科研强校、社会助校”的原则，争取社会的力量，调动一切积极因素，促进学校的全面、可持续发展，努力打造和谐校园。 办学导向 我们的办学导向是：争取社会力量支持办学。按照“发展为本，追求和谐”的原则，将改善育人环境与营造育人氛围相结合。 一、是切实办好家长满意的学校，向社会展示我们的办学实力，让大家明白，我们所努力解决的正是家长们的关切与希望。 二、是搭建好家、校联系平台，通过家长会、教师家访等形式及时与家长沟通，结合课程要求和学生实际与家长共同制定孩子的成长目标、教育计划，实现家校共育。 家校合作——教师家访 二、管理机制得以强化，初步呈现有序高效 1.着力“四个强化”： 强化组织领导 实行学校章程下的校长负责制，建立完善了学校管理网络，将管理要求细化、分解到每个部门，明确职责和责任，形成了学校管理的畅通机制，学校领导班子成员包年级，每天深入各年级，了解老师、学生所思、所想、所盼；每周行政例会，部署相关工作，掌握管理动态，研究管理方法，落实管理措施，切实加强管理的针对性和实效性。 强化制度建设 结合学校实际我们制定了包括《《汤涧中学教学工作管理办法》、《汤涧初中2016-2017年教学质量提升工作实施方案》、《汤涧中学学习方法十则》、《汤涧中学教学质量考核办法》、《汤涧初中教研教科研实施细则》等内容的学校的管理制度，构建起一整套长效管理机制，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的配套制度。落实了对教师、班主任、班级的考核、评定、奖惩机制，形成了有规可依、有章可循、按律而行的约束机制。 强化民主监督 按照民主选举的方法成立了教代会，凡学校重大决策均由全体教师通过后方可执行，真正把教师参与学校民主管理和民主监督落到实处。 强化宣传效应 利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、班会等宣传阵地，向全体教师、学生、家长宣传学校管理、班级管理的内容，在镇主要街道悬挂教师获奖情况，成立汤涧中学柴米河文学社，并请县知名音乐教师吴克敏作词作曲，谱写文学社社歌，本学期组织社成员外出采风，文学社成员积极投稿，营造积极的校园文化氛围。利用一切机会积极对外宣传我校，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念。 教学工作计划 常规管理制度 领导班例会 教务处对学生进行学习习惯养成教育 升旗仪式 2.是坚持“三个重视”： 重视建立和谐的新型师生关系 坚持全方位育人的管理理念，张扬有爱就有希望的教育思想，要求广大教师和每一位学生建立平等的和谐的新型师生关系。落实“尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生”规范要求，杜绝了教师体罚学生的行为。 重视打造和谐校园氛围。 首先是构建和谐校园环境。无论什么时候学校都清清爽爽，漂漂亮亮，厕所干干净净，楼道地面无痰迹，室内地面无杂物，墙面无污损。再有是