创建陕西省平安校园申报材料.docxVIP

扎实开展平安创建努力营造安全和谐教育环境—创建陕西省平安校园申报材料西安市高陵县第四中学，是一所县办初级中学，创建于1986年，位于高陵县南新街。该校一贯重视校园安全工作，组织机构健全，从安全保卫、校园安全、环境治理、校园文化各方面认真做好工作。近几年来，学校教育教学秩序井然，师生和家长对学校的治安情况满意，学校未发生不安全事故，校容校貌发生了很大的变化。学校积极结合县上开展的“三讲三树三促”和“创建平安高陵”活动，进一步加强了创建陕西省平安校园的工作。加强学习、牢固树立“安全重于泰山”的思想学校是否重视校园安全工作，把这个工作列入重要议事日程，成立了校园安全领导小组，坚持做到大会、小会常强调，时时事事经常讲。学校组织教职工，认真学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，学习国际、省市、县各级教育行政部门关于校园安全的文件，学习《校园安全教育读本》。通过学习和讨论，结合所了解的具体案例，提高广大教职工对校园安全重大意义的认识。广大教职工深刻认识到，必须牢固树立“安全重于泰山”的思想，对于校园安全，一刻都不能掉以轻心，要常常讲、时时抓，要抓好、抓细。安全保卫工作领导小组充分利用“国旗下讲话”、校园广播、校报、校会、法制报告会等形式，组织学生学习安全知识、法律常识。学习给领导小组、班主任、年级组长配发了《中小学安全须知》《预防青少年犯罪法》《地震常识》《拒绝邪教》等刊物，大力宣传党中央、教育部、政法委及省、市、县教育行政部门有关安全文件精神，加大对师生员工安全教育、法制教育、纪律教育的教育力度，牢固树立“安全第一”的意识，提高师生自我约束能力和学校监督控制安全的能力，避免事故的发生。该校的学生来源于干部、工人、个体商贩子女，且多为独生子女，加之学校地处城区要道旁边，过往车辆较多，周边环境复杂，学校所处的位置及生源的特殊情况，深感安全教育工作的重要性、艰巨性、俺去工作事关教育的成败，事关家庭、社会的稳定，向学生进行安全教育，教育学生注意校园安全、交通安全、饮食安全，增强安全意识，自强自我防范意识，增强法制观念，真正树立“关爱生命，安全第一”的思想。并且必须常抓不懈，抓出成效。加强领导，积极组织师生参加创建活动学校安全，校长是第一负责人。学校成立了以校长为组长，校委会成员、各年级组、校警、驻校干警组成的学校平安校园创建领导小组，并在政教处设立办公室，具体领导创建平安校园工作。学校结合创建平安校园所提出的具体要求，认真制定了校园安全制度，研究了创建平安校园的计划和方案，落实到年级组、班级直至每个学生。学校创建平安校园领导小组成立后，及时召开会议，认真分析学校目前安全教育方面的现状，研究应具体做什么、怎么做。学校领导首先提出来，对于校园安全的各个部门都要负责任，要对学生负责，要对教职工负责，要对学校的一切负责，学校和班主任、部室负责任签订了安全责任书，节假日学校向家长发《告家长书》，学生制定公约，班级制定安全公约，从制度上把“安全”二字叫响，把好关。学校在教学楼、综合楼、部室楼、办公楼、运动场、厕所、实验室等重要地方都有醒目的标志牌，提醒师生注意安全。学校坚持每天24小时巡查制度，坚持做到每天上学来校接学生，放学回家送学生，进学校后有人管学生，时时处处对学生负责。学校坚持经常对校园设施进行排查，及时解决不安全问题，危漏房屋已全部拆除，并重砌了围墙，重建了自行车存车棚，建成了塑胶操场，增添了体育设施。学校坚持做好学生的思想教育工作，坚持开展形式多样的安全教育活动。历年春季邀请县交通警察大队、教育局等单位共同召开各类主题“中学生交通安全教育大会”。组织学生“防灾减灾日”集中宣传教育活动，举办形式多样的“全国中小学生安全教育日”教育活动；每年5月12日、11月9日固定举办两次分别以“防灾减灾”、“消防安全”为主题的公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等演练。平时注重针对特定人群，因地制宜地开展形式多样的各类防灾减灾演练。组织参加创卫活动，每学期按年级举办健康知识讲座，参加健康知识测试，组织学生参观展览、交通安全展览。学校加强学生纪律教育，每天认真检查学生出勤情况，及时掌握旷课、请假学生的情况，与家长沟通，做好学生的安全工作。学校把学生安全、自行车管理纳入到班级量化管理中。在流行性病多发期，学校紧急启动预案，每天对所有师生活动区域进行药物和紫外线消毒，坚持晨检、午检，对于请假学生实行跟踪调查制度，及时发现，及时治疗，确保疫情不能蔓延。三、家里安全教育网络，全方位做好安全工作学校聘请公安局黄强战同志为法制副校长，建立校园警务室，加强了学校与社会的沟通。学校坚持和城关派出所建立共建平安校园网络，城关派出所经常在学生到校、放学时派巡警在校门口、十字路口进行巡逻，确保学生的出行安全。学校请公检法干部