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中学班主任经验分享交流PPT
班主任工作那些事;导言:班主任的权威从哪里来;导言:班主任的权威从哪里来;;可以把排座位变成一种让大家都开心的一种游戏吗?不实验,就不知道。那我们就试试吧。要游戏,就得先制定游戏规则。将班上的座位划分为所谓的A位2、3、4排与B位1、5、6排。A位不滚动,B位每周一滚动。将A位2、3、4排设定为游戏中大家争取的目标。2、3、4排共27个座位的分解办法是:学习成绩10个(成绩前10名),德育分数8个(量化考核的德育分数前8名),全班学生投票推荐3个,摇号3个,老师机动3个。此分解办法的代号为1008333。
;;;;;;;;;;;;;;班主任工作那些事(连载二);如何面对早恋;;;;;想想爱的眼光;;;;;一点就好;;;;;变成;;;
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