小学班主任工作管理考核细则.doc

育红小学班主任工作管理考核细则 项目 考核内容 考核标准 分值 得分 学 生 教 育 做好学生的教育管理工作，认真落实德育工作的要求，团结协调其他任课教师，利用各种机会开展德育教育。 升旗仪式、课间操及各种集会活动，要做到快、静、齐。班主任无故缺席一次扣1分，学生态度不认真、纪律涣散、说话打闹，每次扣0.5分。 15 班 级 管 理 做好班集体的建设工作，制订班级目标，健全完善班级管理制度，加强班级的日常管理，维护良好的教学秩序。抓好班级文化建设，使班级文化建设有成效、有特色。 根据学校德育计划，开学初制定班级管理工作计划、期末按时进行工作总结并及时上交，迟交一次扣1分，缺一项扣3分。 规范班级物品摆放，定期更换班级文化专栏、班级板报，没有按时更换一次扣1分，物品摆放不规范扣1分。 16 教 育 活 动 根据学校要求，结合班级实际，积极开展社会实践活动、班队活动和各种文体活动，指导开展丰富多彩的主题教育活动。 定期开展各种主题教育活动、班队会，做好记录并按时上交，少一次扣2分。 10 学 生 转 化 关注每位学生的全面发展，不放弃每一位学生，对学困生和思想、行为有偏差的问题学生，采取有效措施，做好他们的工作。建立问题学生档案，注意跟踪与分析。学困生和问题学生的转化有成效。 积极认真开展学困生和思想、行为有偏差的问题学生心理健康教育辅导工作，建立学困生、问题学生档案，做好辅导纪录（每学期不少于10人次），少一人次扣1分。 10 学 生 评 价 了解和熟悉每一位学生的特点和潜能，善于把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况，科学、客观、综合地看待和评价学生。 公平、公正评价每位学生，及时填写《小学生综合素质评价手册》，少填写《小学生综合素质评价手册》一次扣3分。 4 家 庭 教 育 组织好本班的家长委员会，定期开展班级家长学校培训工作。建立班级情况通报制度，协调配合学校做好学生教育工作，建立学生档案，做好家访工作，班主任每学年要家访本班三分之一的学生。 每学期至少召开一次全体学生家长会，通报学校发展情况、学生在校表现，对家长进行家教方法培训，做好记录，及时上交，无活动记录扣5分。 5 教 育 科 研 积极主动地投入到教育科研工作中，认真撰写各类教育管理、班队活动方案等。 根据学校要求，认真撰写教育管理方面论文、班队活动方案，并及时上交，少一篇扣1分。 5 日 常 管 理 有计划地组织好班级的班、队会活动，负责学生干部的培养，认真指导班、队干部开展好班级工作，努力培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力；认真落实“静、净、敬、竞”四项教育细则，规范学生日常行为，养成良好习惯，对学生进行遵纪守法的教育；负责学生的各项评优和毕业生鉴定等工作；认真填写好《班级管理日志》 重视学生的行为规范的养成教育，对本班学生纪律、考勤、卫生、两操、服装仪表、文明礼仪等情况做及时了解、及时教育。 认真书写班级管理日志，班队会、周会记录，少一次扣0.5分。 规范学生行为，带领学生贯彻执行《小学生行为规范》、《小学生守则》。发现学生说脏话、打架斗殴、追逐打闹、乱丢垃圾、破坏公物等违纪现象,扣0.5分/人次。 积极开展卫生清洁工作，按时打扫室内外卫生，每周卫生评比总分达不到80分者（一年级达不到30分者）扣0.5分/次，发现学生乱丢垃圾扣0.5分/人次。 30 协调 利用 教育 资源 善于挖掘和利用各种教育资源，充分利用社区阵地，多渠道、多方法，依靠社会力量对学生进行有效的德育教育。努力使自己成为学校、家庭、社会“三位一体”共同育人的纽带。 积极配合学校各项工作，一次不配合扣1分。 5 加分 项目 学生突出的好人好事，加0.5分/人次。 班级获得流动红旗加0.5分/次。 一学期内班级无安全事故发生，加2分。 总 分 说明： 1、考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。 2、总分达到85分及以上的为优秀；总分达到75——84分之间的为良好；总分达到60——74分之间的为合格；总分在60分以下的为不合格。 3、年度考核为不合格者，扣除班主任绩效。 4、在优胜班评比活动中，连续两周年级倒数第一的班级，扣当月班主任费50元。 (赵春波) 3