寄宿学校2014年秋期工作计划.doc

太和镇寄宿学校2014年秋期工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，紧紧围奋斗目标，强化教育科学管理，抓实教师队伍建设，创新办学发展思路，进一步求真务实，开拓创新，创建特色学校。 二、学校工作目标与措施： （一）明确目标： 抓住一个重点：提升教学质量。学校发展愿景目标：“让校园的每一个细节都发挥育人的效果，让校园的每一个角落都散发人文的芳香。” 校训： 好好学习 天天向上。 校风： 我学习 我快乐。 教风：爱生敬业、严己求新 。 学风：善思明智、勤勉乐学。 （二）工作措施： 1、以义务教育阶段新课标改革为契机，以抓教学质量为中心，以师德建设为抓手，以校风学风建设和校园文化建设为主线，全面提高学校管理和办学水平。 2、加大学校管理力度，不断完善各项管理制度特别是考勤制度，分工明确，责任到人。教职工请假必须以请假条为主，没有请假条算旷课。全面推进学校管理系列化、科学化、规范化建设，形成团结、和谐、高效的学校领导班子和团结互助的教师群体。 3、加强教师队伍建设，努力培养一批中青年骨干教师、学科带头人，开展做“良师”、创“名师”工程，充分发挥其示范带头作用。开展“走出去、请进来”校本研训活动。 4、加强班主任队伍的建设，全面落实班主任工作制度，全程跟进班主任工作管理，严格执行潘集学区班主任工作奖惩办法，把班主任建设与校风、学风、班风建设紧密结合。加强班主任工作的管理，要求班主任每学年对每位学生至少完成一次家访。加强学生的写字训练，争取每天有十分钟的写字训练。 5、强化学校德育工作，以德育为载体，开展形式多样的活动。着重抓好文明礼仪、行为习惯教育。 6、加强课程管理和教学质量管理，明确六年级学期教学质量目标，把今年小学毕业备考工作放到重要议程来抓，教学质量考核要确保稳中有提高，力争排在全县学校前列。 7、加强学校安全与卫生工作，管理和使用好校园完全监控系统，不断完善安全、卫生管理制度，努力创建平安和谐校园。 8、加强校园文化的育人功能。 三、工作重点：提升教学质量 （一）加强制度建设，做好学校常态性的管理工作。 健全学校的各项规章制度，进一步修改和完善学校各项管理制度，特别是落实《工作计划》《分层教学方案》，进一步加强管理的系列化、科学化、规范化。入开展校风、教风、学风教育活动，不断创新开展“我学习 我快乐”活动，不断改善学校办学条件，切实加强校园文化建设。 （二）加强常规教学管理，全面提高教学质量。 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园地。学校要求教师平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用多媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力都得到提高。根据中心校要求，严格月考检测考试、考务管理，进行语文、数学学科的月检测，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。 本学期教学工作总体思路为：实施课程新标准，开足开满课时，建立课堂新模式，把“构建生命课堂，提高教学效率”作为教学活动中心，重点抓好语文、数学常规教学，明确各年级语文、数学科教学质量目标，完善教师学习培训制度，推进素质教育进程，逐步凸显办学特色。 （三）抓好教育教研工作，落实本学期课题研究。 1、积极抓好语文、数学课堂调研工作。以“快乐教学”为主线，开展相应的小课题研究活动。抓好语文、数学、“每周一课”的集体教研活动，并将每次的活动情况汇总、存档，定期组织好简讯。 2、学校和教导处、教研组要积极检查和监督教师完成教学工作的情况，力求把低质课消灭在上课之前。积极参与和指导教研活动，开学初要制订好工作计划，期末要写好工作总结。 3、任课教师每学期至少写一篇论文、两篇教学案例，按时完成工作计划和教学总结，按规定时间上交学校。各学科教师要养成撰写课后反思的习惯，教案中有教学反思。 4、抓好校本研训工作，开展符合本校实际的特色校本研训。 （四）加强教师的师德师风建设，重视教师队伍建设。 1、坚持“四讲四提升”，保持了领导成员的感召力。即：领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升凝聚力；三讲风格，提升感染力；四讲学习，提升业务