市中小学开学工作检查方案.doc

2014年秋季全市中小学开学工作检查方案 一、时间安排 9月15—17日 二、分组情况 分萧县、砀山县、市直和灵璧县、泗县、埇桥区两组，由局领导带队，参加科室为基教科（2人）、职成科（2人）、教研室（2人）、督导室（1人）、监察室（1人）、安全科（1人）、装备中心（1人）。 三、检查对象 1、普职、城乡、公民办兼顾，涵盖各级各类学校。学前教育还要含农村小学增设附属幼儿园、教学点等；义务教育学校，农村要含2014年义务教育阶段学校标准化建设任务学校，城区要含参加2013年“写好字”教育活动萧县现场会的城区小学。 2、市级一类幼儿园、市直学校、来信来电反映问题较多的学校必查。 三、检查内容 具体见检查记录表 四、相关要求 检查采取明查与暗访相结合、事先安排与随机抽查相结合的方式，听取县区、被检查学校开学工作汇报，查阅工作资料和台账，实地查看，随机访谈师生等。 检查结束后，以组为单位，认真总结检查、调研情况，分项写出书面材料。9月19日前交基教科。书面材料分四部分：一、基本情况；二、特色与亮点；三、问题与不足；四、整改建议。 附件： 1、2014年秋季开学检查情况记录表 2、教育“三乱”问题专项纠治情况统计表 3、安徽省义务教育实验课程安排表 4、宿州市义务教育阶段学校学生作息时间表 5、市级一类幼儿园名单 6、2014年义务教育阶段标准化建设学校名单 7、参加2013年“写好字”教育活动萧县现场会的城区小学名单 2014年秋季开学检查情况记录表 项目 具体内容 特色亮点 存在问题 整改意见 备注 县区开学工作部署、检查情况 教育“三乱”问题专项纠治情况 具体检查和调研内容附后 推进督学责任区制度和责任区督学挂牌督导制度落实情况中职：重点检查初中生源学校执行市、县区各项招生计划及政策落实情况。 安徽省义务教育实验课程安排表 年级 九年总课时 （节） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 国 家 课 程 品德与生活 2 2 140 696 品德与社会 2 2 3 3 350 思想品德 2 2 2 206 语文 8 8 7 7 7 7 6 5 6 2123 数学 4 5 5 5 5 5 5 5 5 1530 外语 2 2 2 2 4 5 5 760 历史 2 2 2 206 346 地理 2 2 140 科学 2 2 2 3 315 657 物理 2 2 136 化学 2 66 生物 2 2 140 体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3 939 音乐 2 2 2 2 1 1 1 1 1 453 906 美术 2 2 2 2 1 1 1 1 1 453 综合实践活动 小计 3 3 3 3 3 2 2 661 其中：信息技术教育 1 1 1 各校自定 地方与学校课程 5+3 4+3 2 2 3 2 3 2 3 904 周课时总量（节） 26+4 26+4 30 30 30 30 34 34 34 274 学年总课时（节） 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 9522 注： 1、1-9年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复习考试时间2周，9年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括在9年级上课时间35周之内）。寒暑假、国家法定节假日共13周。 2、综合实践活动是国家规定的必修课，主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服条与社会实践以及劳动与技术教育；还包括班团队活动、校传统活动（科技节、艺术节、体育运动会）、心理健康活动等。其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。综合实践活动的课时可同地方与学校课程的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。四至六年级每周安排信息技术教育课1节、七至九年级信息技术教育总量不得少于68课时，每学年课时及周课时数由各校自定。晨会、班队会、科技文体活动等，由学校自主安排。 3、在地方和学校课程中，一、二年级各开设手工课1节，三至六年级各开设英语活动课1节（或短课2节）。写字、口语交际、课外阅读、语文和数学等学科实践活动课可在地方与学校课程课时中安排。 调整说明：考虑到不同学校的实际情况和农村教育资源优化后部分学生就学半径增加等因素，现对原冬春季作息时间提出如下调整意见：在保证上午作息时间不变，学生在校集中体育锻炼时间不少于1小时，在校教育教学活动时间小学生不超过6小时、初中生不超过7小时，下午上课不超过2:10等情况下，学校可根据实际情况做适当