标准化建设自查自评制度.docVIP

标准化建设自查自评制度 塔乡英阿瓦提小学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定，建立健全组织机构，认真开自查自评工作，现将自查情况汇报如下： 一、学校概况 塔乡英阿瓦提小学小学1937年9月建立。乡政府的南面建住。离乡政府的距离12公里。一个村级小学。占地面积22040平方米，建筑面积947平方米。现有在校学生251名，6个教学班。专任教师7名，专科学历6人，完善的基础设施和良好的师资力量为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。 二、学校标准化建设成效 在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“依法治校、以人为本、科学发展”为办学理念，坚持“德育为首、全面育人、提高素质”的办学目标，以“勤奋、协作、创新、务实”为校训，全体教师以“严谨、博学、善教、爱生”为教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“乐学、善思、自主、进取”的良好学风，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，学校标准化建设取得了一定的成效。 1、设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，校园环境优美，干净整洁，安全达标，生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。 2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在逐年提高，有仪器室、图书阅览室、多媒体室等，具备规范的阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、开水房等均符合规定。 3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、 专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我校积极组织全体教师参加各级各类培训学习，学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违规行为。 4、课程实施 我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程标准，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育实验为龙头，开设有读书课、写字课、综合实践课等校本课程，使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量雄厚，完全适应小学教学工作的需要。为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，以课题“课堂有效教学研究”为契机，并制定切实可行的教学计划、教研计划，分语文、数学、、综合（包括音乐、体育、科学、美术、品德）四个教研小组进行，力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。 5、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，至今没有发生责任事故。 6、教育质量。我校适龄人口入学率为100%、无辍学，学生按时毕业率为100%，学生学习勤奋，基础扎实。在校生稳定，严格控制留级现象。学生体质健康标准合格率100%，体检合格率100%，近视发病率0.5%。 三、存在的主要问题 1.因已超过了3公里距离来学校上学的学生28名，所以扣了4分。 2.这项因学校环境不符合要求，活动场不完整。扣4分。 3.校内缺少体育活动场。扣4分。 4.校内没有宿舍，没得分。 5.校内没有语音室、体育室、心理姿室、计算机室、多功能室、教工舍、开水房，都没有。扣20分。 6.班级没教师采光、不符合要求。扣10分 7.本校缺少教师，音乐、体育教学不达标。扣10分。 8.本校缺少老师，所以各种器材使用不到位。扣10分。 9.本校老师缺少，实践活动器材使用不正常。扣10分。 10.图书馆的比例不符合要求。扣5分。 11.没给本校新增图书资料。扣5分。 12.本校没有“班班通”没得分。 13.建立门类齐全不标准，扣10分。 14.学校的经费足额不到位。扣10分。 15.教师队伍这项：在编老师缺五名，扣10分。没有配齐双语教师，扣5分。 16.本校没有配齐较铺，不达标。扣5分。没有专业技术岗位任职教师。扣5分。有一名工勤，没培训，上部符合要求。扣5分。 17.因学校缺老师严禁。学校的教学质量不达标。扣5分。 18.教师缺少原因，各门课程教学不达标。扣5分。 19.学校双语老师缺，教学率达不到标准。扣14分。教学质量达不到标准，扣5分。双语教学测试率达不到标准，扣14分。双语老师缺少，双语教学达标率很低。扣10分。 教学及辅助教学设备设施部分仍不齐全，仍与标准化学校评估标准有一定的差距。校园文化建设有待