小学体育教师国培总结.doc

注：按省教育厅的要求，需完成不低于2000字的网络研修总结。请按照下面要求填写，并请注意字数要求！ 我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 性别 省（市） 市（县） 所在单位 任教学科 任教学段 廖军 男 四川省 遂宁市 四川省射洪县 体育 小学四、五年级 射洪县 仁和镇永平小学 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 答疑交流类 校本实践类 活动类 考核项 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）完成两个学习回顾题； （3）阅读所有简报； （4）完成本研修总结 （1）观看所有视频答疑（共8场） （2）论坛内发帖、回帖不少于15个 提交“课堂观察记录与分析” 参加班级主题研讨活动 非考核项 （1）发布课程学习笔记； （2）发布研修日志； （3）发布“我的文章” 答疑区内提问和交流 完成岗位校本实践活动（“五个一”） （1）参加“V大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 课程学习的收获 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上） 通过这次国培我感到很荣幸，通过国培我有很多收获，通过国培，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的体育教学中，活到老，学到老，知识也有保质期”、实践经验是财富，同时也可能是羁绊，骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力我理解到国家对基础教育的重视在这次培训中，我深刻体会到，，深刻的感受到了作为新时代的传道、授业、解惑者应该不断地学习，不断地增加、更新自己的知识。作为一名教师，应当经常问问自己。而这次专家给了我明确的回答。今后，我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我。 答疑研讨活动的收获 平台答疑区： 在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上） 在答疑区，我向专家、辅导教师和同事们提出了以下几个问题：1、为什么这么多年来没有见到在学校体育教学中出现体育教学教材？2、作为新教师的我，如何上好体育课？3、体育专业的我被学校安排上五年级语文课，语文专业只是不足的我感到力不从心，应该怎么办？4、我是乡村小学的教师，对于场地和器材有限的情况，应如何处理？通过在答疑区的查看，我对1、2、4三个问题有了答案，那就是尽一切条件上好每一堂课，而且专家说了体育教材将会在11月份出版，上级部门也将逐步完善学校的场地和器材。 视频答疑活动： 通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？）（200字以上） 我所任教的班是小学五年级语文和体育。该班现在19人，有一半的学生是后进生，又有16人是留守儿童。我从去年加入教师队伍，关于后进生的管理，一直以来都是一个很棘手的问题首先我们要了解问题学生，也许他的某些行为并不是自己的错，学校，家庭以及社会无时无刻不在影响着我们的学生，尤其是家庭环境的问题，也许当我们真正了解了问题的时候，我们会很难理解他们现在的行为。换一种眼光看问题，他也许不是坏孩子，对每一位学生都用欣赏的眼光去看待，多多发现他们的闪光点，使他们变得自信起来，那么他就会自尊自爱，慢慢进步。 您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？）（150字以上 本次培训我参加了班级研讨中学生视力保护；乡村学校场地和器材有限；中小学体育教学为什么没有教材；跳绳运动的普及和应用等问题的探讨。通过研讨，收获颇丰，例如中小学体育教学教材，有同学说在今年11月将会出版，到时候体育课的教学相信会更加的规范；跳绳运动从小学一年级开始就开始学习，大到世界顶尖运动员都在练习跳绳，它有很多作用，如增强心肺功能，锻炼协调能力等，所以说跳绳运动我们一定要重视。 岗位校本实践活动的收获 岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？（400字以上） 结合学习内容，我对我校五年级体育课备了一堂立定跳远的课程运用了培训中学习得到的关于立定跳远的口诀，做好课堂常规工作，认真施教，与学生融洽相处，并在学习中穿插具有针对立定跳远的游戏项目，不但激发了学生的学习兴趣，增强了运动自信心，还取得