农村小学手工制作校本教材的研究课题实施方案.docVIP

《农村小学手工制作校本教材的研究》课题实施方案 同江市乐业镇中心小学 龚百玲 课程名称：手工制作 实验班级：六年、二年 实验授课时间：六个月（预设20课时） 授课教师：龚百玲、付瑶、高颖 活动时间：午休 一、学习内容及具体安排计划： 学习项目及负责人 时间安排 学习内容 形成作 品名称 第一单元 无纺布手工制作 负责人：龚百玲 实验班级：六年级 适用年级：四、五、六 用时：一周 1、相框的制作 创意相框 2、钟表的制作 创意钟表 3、风铃的制作 风铃 用时：一周 4、笔筒的制作 创意笔筒 5、手袋的制作 创意手袋 第三单元 丝网花艺术 负责人：龚百玲 付 瑶 实验班级：六年级 适用年级：四、五、六 用时：40分钟 一、基础知识入门篇 基本工具、常用材料 丝网花作品欣赏 用时：二周 二、基本技法篇 1、单圈绕法网丝网 2、加棉双层丝网绕法 3、双圈绕法网丝网 4、多圈绕法网丝网 5、小波浪圈制作网丝网 6、大波浪圈制作网丝网 7、搭桥叶片绕法及网丝网 8、花芯的制作方法 9、花瓣调形 第三单元 丝网花艺术 负责人：龚百玲 付 瑶 实验班级：六年级 适用年级：四、五、六 时间安排 花卉制作篇 备注 用时：一周 马蹄莲 红掌（火鹤） 白风 椅背郁金香 经过本堂课学习，在以后的制作学习中都要提前做好工具和材料的准备。在课堂上讲解时，只需要按步骤组合整形，最后给学生课堂作品造型。 用时：一周 满天星 绣球花 用时：一周 百合花 姬百合 野棉花 用时：二周 10、圣诞蔷薇 11、蔷薇花 12、肋柱花 13、仙客来 用时：一周 14、蝴蝶兰 15、豌豆花 用时：二周 16、非洲菊 17、半边莲 18、向日葵 用时：二周 19、玫瑰花 20、酒杯玫瑰 用时：二周 21、千日红 22、天堂鸟、鹤蕉 用时：一周 23、酢浆草 24、波斯菊 用时：二周 25、卷丹 26、桔梗 27、爱丽丝 28、卡特兰 用时：一周 29、牡丹 30、贵妃牡丹 用时：一周 31、豪华郁金香 32、风铃 用时：二周 33、康乃馨 34、君子兰 35、节节高 学习项目及负责人 时间安排 学习内容 第二单元 折纸艺术 负责人：高 颖 实验班级：二年级 适用年级：一、二、三 三月份 培养学生参与折纸活动积极性和探索的欲望。 四月份 折纸的基本技能训练。 五月份 趣味折纸，能折出简单的作品。 六月份 作品展示。 九月份 撰写教案，并存入档案。 十月份 形成教学模式，进行研究总结。 二、研究目标 通过手工兴趣小组活动，了解手工的基本知识， 让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。 、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2午进行活动，小组成员必须准时到达。 3小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。 4每次老师布置的作业，学生都应按时完成1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！2、启发式教学：“看一看”学生提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。 3要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。 4做好组织工作，辅导学生时要精心指导。 5注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。 举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。 五、预期成果在学期末争取每位学生掌握的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。 2