初级中学 创建市级“素质教育优秀学校”工作实施方案.doc

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初级中学 创建市级“素质教育优秀学校”工作实施方案

xxxx初级中学 创建市级“素质教育优秀学校”工作实施方案 为了全面贯彻党的教育方针,全力推进素质教育,促进学生全面发展、健康成长,实现我校教育突破发展,结合学校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入践行科学发展观,大力实施教育均衡发展战略,全力推进素质教育,积极创新人才培养模式,通过开展素质教育优秀学校创建活动,强力推动学校教育实现“跨越发展”的战略目标。 二、工作目标 在2014年内,依据 “素质教育优秀学校”创建标准,全力推进素质教育创建活动的开展,进一步提高办学质量,确保“素质教育优秀学校”创建成功。 三、工作措施 1、成立创建工作领导小组,有组织、有计划地开展工作。组 长:xxx(负责创建的组织领导工作) 副组长:xxx(负责具体工作的安排、检查、指导与落实) 成 员:xxx(负责具体实施) 2、探索创建素质教育优秀学校的体制机制。 学校根据县局要求,结合本校实际,在课程改革推进机制、课堂教学评估机制、课业负担减轻机制、教师从教行为规范机制、学生个性特长发展促进机制等方面科学谋划,力求有重大突破,初步探索出科学的“素质教育优秀学校”建设、管理、评估模式、体系和机制,推进素质教育活动的开展,提高办学质量。 3、坚持德育为首,增强德育工作实效性。 全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首、能力为重、全面发展原则,推进“德育行动”计划;强化学生思想道德建设;组织开展特色校园文化建设活动;加强团队阵地建设;办好校刊;大力发展校园文化社团,努力为每个学生提供最适合的教育,使每个学生生动活泼健康地发展,大力培养学生创新精神和实践能力。 4、规范办学行为,强力推进素质教育。 (1)学校、班级不得公开对学生以成绩进行排名排位。 (2)保证学生有充足的休息时间。 (3)严格控制家庭作业数量。 (4)严格执行课程计划,开齐开足课程课时。不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加各种违背教育规律的竞赛。 (5)完善评价考核机制。学校要进一步修改完善教学管理、学生综合素质评价等方案,健全与素质教育相适应的考核评价体系。 (6)规范招生行为。认真贯彻落实《义务教育法》,保证适龄儿童少年接受规定年限的义务教育。坚持义务教育免试就近入学原则,不得以各种名义设立特长班,重点班和实验班,更不得以举办此类班级为名进行招生和收费。 (7)全面深化课程改革。学校要改革课堂结构,更新教法学法,强化校本教研,加强集体备课,积极开展课堂教学观摩、课题研究、校本培训等活动,进一步推进新课程改革,增强教学有效性,提高教学质量。 (8)学校深入开展“学生阳光体育运动”。积极举办学生体育运动会与群众性竞技体育活动,打造体育传统项目学校。在艺术教育方面,广泛开展课内外艺术活动,优化资源配置,改善艺术教育教学条件,打造学校美术特色;加强科技创新教育;落实科技教育课堂,积极参加青少年科技创新大赛、科技模型大赛。 5、加强常规管理,提升管理水平。 (1)规范行政管理。学校要制定加强行政干部管理的意见,切实规范学校行政干部的行政行为,着力加强对行政履职尽责的管理,重点对工作作风、学风、会风、教风进行督查与管理,细化责任分工,落实绩效考核。 (2)强化教学管理。修改完善教学管理制度,规范教学流程,狠抓教学“六认真”,切实规范艺体等薄弱学科的教学与管理。 6、加强师德建设,提高师资队伍水平。 (1)加强师德建设。完善师德评价机制,抓好“爱与责任”主题建设活动。切实规范教师从教行为,严禁学校和在职教师举办或参与举办各类收费培训班;严禁教师参加各种形式的有偿家教和有偿培训补习活动;严禁教师组织学生统一订购教辅资料;严禁教师向学生推销商品;严禁教师体罚、变相体罚学生。 (2)强化教师培训。深化培训过程管理及结果考核,健全教师培训档案;以农村短缺学科教师专项培训为重点,采取全员培训、新教师岗位培训、艺体教师培训、学历提升培训、研修培训、学术交流、项目资助等形式,全面提高教师素质。 (3)开展与名校结对和专家引领活动,更新教师思想观念,提升教师业务水平;修订完善骨干教师管理办法,发挥骨干教师引领示范功能;搭建青年教师思想、理论及学术交流平台,提升青年教师专业素养。 7、发展学校特色,打造学校品牌。 学校认真贯彻落实县局关于特色学校建设的意见,树立特色办学理念,着眼个性化教育、学校自主发展,特别是文化精神发展需求,自觉践行教育家办学思想,创新办学理念、办学模式,凸显教育教学的优质性、独特性,形成办学特色、办学风格,提升办学软实力,从而强力实施素质教育,确保我校市级“素质教育优秀学校”创建成功。 xxxx初级中学 2014年4月30日 - 1 -

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