大学学生会系统年度五四评比工作策划书.doc

中南大学学生会系统 2013－2014年度五四评比工作 中南大学学生会办公室 2014年3月 目 录 一、活动背景 - 1 - 二、评选项目和范围 - 1 - 三、评选办法 - 2 - 四、评选条件 - 2 - 五、评选指标 - 3 - 六、评选要求 - 3 - 附录 - 5 - 附件一：中南大学2013—2014年度“优秀学生会”申请表 - 5 - 附件二：中南大学2013—2014年度“学生会明星部门”申请表 - 6 - 附件三：中南大学2013—2014年度“学生会特色工作奖”申请表 - 7 - 附件四：中南大学2013—2014年度“优秀学生会干部”申请表 - 8 - 附件五：中南大学学生会系统2013—2014年度五四评优材料清单 - 9 - 附件六：中南大学学生会系统2013—2014年度五四评优各二级分会网络投票工作安排 - 10 - 附件七：中南大学二级学院学生会工作考核条例 - 12 -中南大学学生会系统 2013－2014年度五四评比表彰工作 一、活动背景 一年来，全校各级学生会坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极适应城市发展要求，在日常学习、工作、生活中求真务实，开拓创新，与时俱进，积极作为，紧密围绕学校党委的中心工作，切实服务广大同学，坚持常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升，充分发挥学生会组织“自我管理、自我教育、自我服务”的工作方针，深入践行科学发展观，在加强大学生思想道德教育、丰富校园文化氛围、营造优良校风学风、代表和维护广大同学合法权益等方面取得了较大成绩，有效地促进了和谐校园建设，同时，也涌现出了一大批先进集体和个人，为我校精神文明建设做出了积极贡献。 为进一步深入学习贯彻宣传党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，推进示范性群体建设，树立典型，表彰先进，不断提高团的吸引力和凝聚力、不断扩大团的工作有效覆盖面，引领团员青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不断奋斗，校学生会决定在2014年“五四”期间，评选一批先进集体、优秀个人和优秀团学活动，进行集中展示和表彰。 二、评选项目和范围 1. “优秀学生会”：各二级学院（系）学生会均可参与“优秀学生会”的评选； 2. “学生会明星部门”：各级学生会所属部门均可参加“学生会明星部门”的评选； 3. “学生会工作创新奖”：各级学生会组织围绕“自我管理、自我教育、自我服务”的工作方针，充分发挥学生会组织的“三自”作用而实施的品牌活动、取得的先进工作经验、形成的创新工作模式均可以以项目形式参加“学生会工作创新奖”的评选； 4. “优秀学生会干部”：校院（年级）学生会通过正式组织程序选聘的学生干部，均可参与“优秀学生会干部”的评选。 三、评选办法 1. 学生会明星部门、学生会工作创新奖在各二级组织自我总结申报的基础上，结合一年来的工作进行考核，最后由校学生会结合申报材料和参评项目实施情况综合评定。 2. 优秀学生会的评选由校学生会根据《中南大学二级学院学生会工作考核条例》对各二级学院学生会工作进行考核，根据成绩由高到低确定优秀学生会入围答辩的单位，最终按考核成绩占50%，答辩成绩占35%，互评10%, 网络投票成绩5%的比例综合评定。 3. 优秀学生会干部的评选按照《中南大学学生会干部管理条例》相关要求进行。优秀学生会干部的推荐名额分配至各级学生会组织统一报校学生会审定。 4.根据前期考核成绩、互评成绩两项的总分择优录取成绩前十五位的优秀学生会入围答辩（包括湘雅校区推优的两个学生会），明星部门录取前十二位进入答辩。学生会工作创新奖及优秀学生会干部不进行答辩。 四、评选条件 （一）优秀学生会 1. 年度工作考核不低于70分 2. 学生会机构健全，制度完善，作风过硬，工作扎实，具有较强的战斗力和号召力； 3．能围绕学校中心工作开展各项工作，认真完成上级学生组织交给的各项任务； 4．创造性地开展各项工作，特色活动成绩显著； 5．在发挥学生会“自我管理、自我服务、自我教育”的作用方面表现突出。　 （二）学生会工作创新奖 1. 紧紧围绕学生会“自我管理、自我服务、自我教育”的工作方针，充分发挥学生会组织的职能特色； 2. 方向正确、思路清晰、观念新颖，符合新形势下高校学生会工作的发展要求和方向； 3. 有一定的实施面、较强的操作性、具有较强的指导意义和推广价值； 4. 在同学中取得了良好的反响，获得了一定的社会认可，具备较强的影响力； 5. 运用了新理念、新途径、新载体等创造性开展活动，并在工作中取得了新的成效。 （三）学生会明星部门 1. 部门简介，部门职能明确、分工详实合理、有完善的部门章程或制度（30%）。 2. 优秀服务事迹，取得一定工作实效、同学反映良好、与其他职