大学校园声环境规划.doc

西华师范大学 课题： 西华师范大学校园声环境规划 学生： 专业： 学号： 教师： 校园声环境综合规划是校园环境综合治理规划的一部分，是声环境综合治理的科学决策过程及实施的指导纲要。而校园环境是关系人们健康和生活质量及学习的重要问题，需要从防噪规划、景观布局等多方面进行声环境规划。通过对校园环境噪声的调查，得到校园噪声分布状况，为合理规划校园声环境提供依据。结合建筑环境、景观环境等声屏障的设计营造出能满足教师及广大学子学习和生活休息的场所。 1 对校园声环境进行功能区划分 学校整体分区图： 比例：1：20000 学校内部细图： 教学楼黄色区域、办公大楼为文教区，学生公寓为居住区，食堂、商业街为商业区。 学校概况： 学校校园占地面积2500余亩，建筑面积100万余平方米自2001年部分投入使用以来，一期、二期工程已全部完工，学校师生陆续入驻2万余人。校园内建设有教学大楼、文科楼、理科教学实验楼、图书馆、专家别墅、行政办公大楼、以各二级学院为独立单位的化学楼、音乐楼、美术楼及综合性体育馆、足球场、网球场、游泳池、多功能学生活动中心、音乐厅、校医院等各类功能完善、条件一流的现代化的教学、生活设施。 Leq Lmax L10 L50 L90 标准差 64.3 63.1 56.5 52.2 10 16：30—18：00数据变化如下图所示 单位：dB Leq Lmax L10 L50 L90 标准差 63.5 62.2 57.6 53.4 10 Leq Lmax L10 L50 L90 标准差 67.9 66.2 63.6 60.6 10 21：00—22：10数据变化如下图所示 单位：dB ②高速路口交通噪声数据 表二 高速路口监测噪声数据 单位：dB 测量点/时间 早上（8：00） 中午（11：00） 下午（5：00） 晚上（8：00） Leq 平均值 Leq 平均值 Leq 平均值 Leq 平均值 高速路口起点 69.2 66.9 72.8 67.2 72.9 67.8 72.5 65.9 68.8 66 71.4 66.2 73.6 66.2 70 68.2 66.5 68.1 72.5 68 72.8 68.2 68.5 66.2 高速路口中点 71.7 66.9 75.1 68.6 74.2 68 72.3 67.8 71.3 66 73.2 67.6 71.4 66.2 72.8 69.4 72.3 68.1 73.8 65.4 73.5 68.2 71.3 69.6 高速路口终点 72.6 66.8 74.4 67 72.8 68.5 67.3 66.2 71.5 65.3 74.2 67.5 72.7 68.1 68.8 66.4 73 66.8 73.4 67.6 72.5 68.1 71.3 68.3 ③22公寓建筑噪声 单位：dB Leq lmax l10 l50 l90 标准差 71.3 82.5 75.2 72.1 68.3 10 Leq Lmax L10 L50 L90 标准差 79.0 76.0 73.2 70.9 10 16：30—18：00数据变化如下图所示 单位：dB Leq Lmax L10 L50 L90 标准差 78.3 76.5 73.8 69.7 10 居住区属于1类地区，根据GB 3096-93的评价标准可以看出上述的几个噪声源都或多或少有超出标准值的现象，因此采取一定的措施降噪保护校园居住区声环境是必要的。 噪声污染防治措施： 1，声屏障的设置可在一定程度上减少噪声对周围居民的影响。在设置声屏障的过程中要尽量利用现有的广告牌或用吸声性能强的材料做广告牌,达到一牌多用的目的。同时,注重声屏障的颜色搭配,不要造成城市的视觉污染。主要采用声屏障的为高速出口沿线的教职工宿舍，因为该区域受噪声污染较严重，且污染的连续性强与其他点的短时间段相比每日污染时间长。 2，控制建筑地施工时间，避免在学生休息睡眠时间作业，影响临近公寓学生的学习与休息。 3，二期大屏幕、食堂等的广播应避免在学生午休时播放，如果有在此时间段播放的需要，则应降低播放的声音分贝，以减小产生的噪声干扰。 4,商业街带来的人