人教版三年级语文上册《灰雀》作者易元芬.ppt.ppt.ppt

我们已经读过一些名人的故事，现在再来认识几位名人。这组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事，从这些小事中，我们能够感受到他们的不平凡。在学习过程中，可以搜集一些名人的故事，更多的了解他们。 读了课题，你想知道什么？ （引导学生质疑，下面问题供参考） 1.什么样的灰雀？可爱吗？ 2.在灰雀身上发生了什么事？ 3.本文的主要人物是谁？ 4.你想了解他吗？ 5.课文主要写了一件什么事？ （本文主要讲了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩的交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。） 列宁（1870—1924 ） 无产阶级革命导师，列宁主义创始人。苏联共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者，领导了俄国的十月社会主义革命。当选为第一届苏维埃政府主席。创办了《火星报》撰写了《唯物主义和经验批判主义》等 桦：白桦 桦树 婉：婉转 婉言 sàn（散步）（解散） 散 sǎn(散文）（散漫） 郊：郊外 郊区 散：散步 解散 步：步子 脚步 胸：胸脯 心胸 脯：胸脯 脯子 渣：渣子 豆渣 或：或者 或是 者：作者 读者 敢：不敢 勇敢 低：高低 低头 惜：可惜 惋惜 诚：诚实 诚信 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 或者 严寒 可惜 肯定 果然 诚实 欢蹦乱跳 惹人喜爱面包渣 自言自语 （一）读课文1自然段思考： 1.划出描写灰雀的样子的句子。 2.那些句子说明灰雀惹人喜爱？ 3.从哪里看出列宁对灰雀的喜爱？ （二）读2自然段 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红色的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没找到。 1.说一说你读懂了什么？ 2.列宁一边找一边会想什么？ 3.红色的词说明什么？ 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没······我没看见。”（吞吞吐吐） 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” （担心，惋惜）  男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” （喜出望外） “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 （决心改正错误） “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没······我没看见。” “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来的！” 第3段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第5段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第7段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第9段：列宁问：“会飞回来？”（读了列宁的话，你体会到什么？） （列宁为灰雀担心，惋惜。） 试着填一填： 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。” 试着填一填： 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。” 第四段： 男孩说：“没……我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 读课文11——13自然段思考： 1.“果然”是什么意思？ 2.灰雀回去了，男孩为什么低着头？ 3.列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？ 4.为什么列宁知道那个男孩是诚实的？   灰雀回去了，男孩为什么还低着头？（他认识到自己错了） 为什么列宁知道男孩是个诚实的孩子？ （因为男孩认识到自己错了，并自己主动改正错误，这样的孩子就是诚实的孩子） 可以列举现实生活中的事例 扩展一：聪明的同学们： 课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接