护理学院心主题系列之致青春比赛策划书.doc

天津中医药大学护理学院 “心主题”系列之致青春比赛 策 划 书 主办单位：天津中医药大学护理学院心身健康发展促进协会 青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。 一、活动背景: 每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。 二、活动目的： 为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。 三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。 四、活动时间： 2014.3.15—2014.4.1 宣传准备阶段； 报名征集阶段； 作品收集阶段； 活动进行阶段； 五、活动地点：暂定为南院教室。 六、作品形式：以青春为主题的视频或PPT。 七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。 八、活动流程： 前期准备阶段： 1、宣传部： 1）宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院 主干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。 2）在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。 2、秘书部： 对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。 对外：1）活动开始前三天通知记者团。 2）申请教室（暂定为南院教室），心协工作人员在活动当天提前2 小时布置会场，做好各方面工作，准备就绪。 3）提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部 门部长，组建评委席。 3、组织部： 1）召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。 2）协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。 4、表演团： 作为流动人员，协同其他部门做好准备工作 。 中期进行阶段： 1、参赛人员提前半个小时到场签到，工作人员带领按顺序就坐比赛区域，所携 带亲友就坐大众席。 2、活动开始，由工作人员请评委席人员一一就坐并准备茶水。 3、主持人致开场词一一介绍到场评委（学办王芳婷老师、王伟老师；主席团王欢学长、雷建存学长；生活部徐丹；艺术团王亚楠；外联部刘梦迪；南丁季雨楠）。 4、主持人进行完开场白，选手按顺序一一上台，先A组（1号,2号,3号）选 手参赛，结束后收集评分表，老师进行A组点评；再B组（1号，2号，3号）选手，老师对B组选手点评，主持人宣布A组得分；然后C组（1号,2号,3号）选手，依次点评及宣布B组得分；最后D组（1号，2号，3号）选手，老师点评，并宣布C组得分；在宣布D组得分之前时间段，播放青春励志视频或朗诵青春诗歌。 5、每组选手结束后，评委席和大众席评分同时进行。 6、活动结束后，主持人宣布由评委老师和主席团颁发证书（王芳婷老师*一等 奖、王伟老师*二等奖、主席团*三等奖）并当场由老师抽出三个幸运参赛号 码，赠送小礼品。 7、主持人致结束语，并邀请评委席与获奖者合影。 后期总结阶段： 1、将照片和活动总结上交办公室。 2、心协人员召开内部会议，对此活动做交流。 九、注意事项： 1、活动进行时，工作人员维持好会场秩序，以便活动顺利进行。 十、奖项设置： 一等奖1名； 二等奖1名； 三等奖1名； 幸运参赛者3名； 十一、活动意见： 分管主席意见： 主 席 意见： 指导老师意见： 附件一、评分表细则： 致青春评分细则 演讲者＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿ 项目 评分要素 得分 主题 20分 整部作品清晰、准确地诠释“青春”主题 紧扣青春主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容 演讲内容20分 结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调 内容积极向上，能够传递青春正能量 演讲技巧20分 有吸引力的开场白；结尾有力 语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语 演讲者精神饱满，能较好地运用动作、表情，表达对青春的理解 PPT效果 整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖 作品中文字清晰，字体设计恰当，整部作品播放流畅，运行稳定、无故障 作品中使用了文本、图片、动画、音频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分） 综合印象20分 自信，面带微笑，演讲具有较强的感染力和号召力；