幼儿园小班上学期新生家长会讲话稿.doc

　幼儿园小班上学期新生家长会讲话稿 各位家长： 　　下午好！ 　　经过事先的了解，我们在坐各位家长的孩子大都没有经过苗苗班的学习，可能有的孩子接触过我们幼儿园的亲子活动，亲子活动是与家长在一起两周来幼儿园参加一次活动，这样的一个形式。那么就是说我们的孩子对于幼儿园这个环境是完全陌生的，家长对孩子在园的一日生活可能还不了解，很多家长下定决心来给孩子报名上幼儿园了，心里却十分的担心，大家的担心我们非常理解，那么为了让我们不担心，今天就孩子上幼儿园之后的生活、学习、游戏等方面的情况做一个大致的了解和学习，以及如何与孩子的老师进行沟通与配合。 　　家访 　　为了迎接孩子入园，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关。我们的老师将对班级的每位幼儿进行全面的家访，家访的一个目的就是让孩子和老师之间互相认识，顺便做一些了解。今年新生班级的家访工作将在8月18日—— 22日开展，到时我们老师会提前打电话与各位家长取得联系，确认家里有人孩子也在家，老师便会亲自登门家访。 　　班级老师阿姨的分工 　　我们幼儿园根据孩子的年龄特点和生活需要，安排了老师阿姨，老师主要负责日常教学任务，阿姨主要负责幼儿日常生活护理、及班上的清洁工作，如家长在孩子教育方面有困惑或者需要老师帮助的方面可以与老师沟通，比如孩子需要服药、及幼儿护理方面的事情可以跟阿姨说，如果阿姨因工作而走开的话，也可以跟我们老师说。我们的老师跟阿姨的工作原则是既分工又合作的，目的就是共同照顾好班上的孩子。 　　对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因为与爸爸妈妈的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面： 　　（一） 让幼儿了解新的环境。 　　孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。（因为幼儿园放假期间需要做一些维修和美化工作，家长可以在8月18号老师来家访以后带孩子来幼儿园看看玩玩）开学初幼儿可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢，表现在 ①哭闹 ② 说同伴欺侮他③不想吃饭④ 来接的时候委屈地哭 （因为一整天不见父母） 　　孩子每天去幼儿园都哭闹？怎么办？ 　　首先你要知道他为什么哭，然后才可能知道该怎么办。 　　有可能是他在幼儿园受欺负了，也有可能是幼儿园里的某个人或者建筑吓到他了，也有可能是他不喜欢那里的味道。小孩子可以由于任何稀奇古怪的理由对某事产生反感，并且一旦认由发展，他的思想里就会把这当成顺理成章的逻辑。 　　另一方面，哭闹是小孩子的一种手段。他们不知道该如何运用沟通和实践来改变境况的时候，本能的都会采用哭闹的办法来宣泄心中的无助并且乞求外界的帮助。而且一旦成功，这种行为将成为他的首选公关策略。在方法论的范畴中，成功一次给人带来的对该方法的信任度远远大于失败一次所造成的怀疑度，需要付出的代价越小，这一差异越明显。我们应该无视孩子的哭闹，除非他有生病的迹象。美国人都是这样，随便你哭，我们吃我们的饭。因为在美国人的意识中，哭闹是一种不值得提倡的消极方法，所以自然不会拿着当回事。但中国人就完蛋了，只要皇上一哭，奶奶都得下跪。本来是一种懦弱无能的行为，硬是被迎合成了最有效的手段，这是十分不利于孩子的成长的。 　　哭闹是人类特有的习性，因为只有人类才具有来自社会的约定的关爱，在完全优胜劣汰的自然界，没有哪种动物会有这种消极的习性，如果有，也早灭绝了。 在搞清楚孩子为什么不去幼儿园之后，你就明白他的理由是否充分了。如果他的确有压力或者恐惧感，你应该帮他排解。如果他只是为了达到自己的目的，随着自己的喜好，那你就要义不容辞的挫败他的阴谋。当他知道无论尝试多少次也不会有人理他的时候，他自然而然的便会怀疑哭闹着一策略的可靠性的。当然，问题的关键在于，无论出现什么情况，无论孩子表演的多么惨烈，都不要动摇你的立场，决不能让他通过哭闹达到目的。否则一切努力统统白费。 　　孩子不愿意来幼儿园的“理由荟萃” 　　幼儿园虽然是个温暖快乐的大集体，但是小朋友也会有不想上幼儿园的时候。不上幼儿园需要理由吗？当然需要，否则怎么向幼儿园老师请假啊。来，让我们听一听，小朋友不上幼儿的理由充不充分。 　　孩子不上幼儿园的理由 　　理由：妈妈我不喜欢老师，我不去幼儿园，我问她为什么不喜欢，以为老师有虐待的行为，结果我女儿