九年制学校德育工作总体规划.doc

泽家镇九年制学校德育工作总体规划 为突出德育的首要位置，切实抓好德育工作，发挥德育的育人作用，本学年德育工作作如下规划: 一、清晰的德育理念 指导思想： 育人为本，德育为先。 德育理念： 人人都是德育教师，处处都是德育环境，课课渗透品德教育。 工作思路： 以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的集体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。 二、建立素质高，稳定性好的德育队伍 组长：田波（校长），全面负责学校的德育工作。 副组长：彭承生，主管学校德育工作；制定学校德育工作计划；督促落实学校的德育工作。 孟凡栋：中学部主管副校长，负责初中部德育活动的开展。 向耀光：小学部主管副校长，负责小学部德育活动的开展。 马康安、田春：政教室负责人，抓学生的养成教育，对学校的各项德育活动进行量化评比。 张丽：校团委书记，少先队负责人。负责团队工作，按计划发展新团（队）员，组织开展丰富多彩的团（队）活动。 各班班主任：负责各个班级的德育工作，按计划开展德育活动。 思品教师：负责各年级的思品教学，在教学中渗透德育教学。 门卫：保证学生每天有序的进校离校。 宿管：保证寄宿生文明、守纪，督促学生进行寝室内务整理，养成良好的生活习惯。 食堂管理人员：保证学生文明就餐，厉行节约。 科任教师：在教学中渗透德育教育，熟悉德育教学大纲。 三、建立健全德育制度，把德育绩效作为考核师生的重要指标 拟制定学校德育工作制度：学校德育工作制度；班级德育工作制度；升降旗制度；法制教育工作制度；班会工作制度；社会实践工作制度；德育基地工作制度；重大节假日工作制度；校团队工作制度；家长学校工作制度；学校社会联系工作制度等。 四、抓好德育常规活动 1、发挥课堂育人的作用 2、开展好校内德育活动：（1）法制教育（2）禁毒教育（3）专题讲座（4）女生辅导（5）规范升降旗仪式（6）心理健康教育（7）主题班会活动（8）艺体活动（9）阳光体育活动（10）养成教育。 3、开展好校外德育活动：（1）建立好一至两个德育基地（2）感恩教育（3）传承民族文化（4）办好家长学校（5）实现学校、社会、家庭的三方联动。 五、狠抓德育科研 成立德育科研队伍，重视队伍建设，经常培训，选定科研课题。 六、对师生进行德育评价，用榜样的作用育人 泽家镇九年制学校德育领导小组 2013年3月 泽家镇九年制学校德育领导机构 组长：田波（校长），全面负责学校的德育工作。 副组长：彭承生，主管学校德育工作；制定学校德育工作计划；督促落实学校的德育工作。 孟凡栋：中学部主管副校长，负责初中部德育活动的开展。 向耀光：小学部主管副校长，负责小学部德育活动的开展。 马康安、田春：政教室负责人，抓学生的养成教育，对学校的各项德育活动进行量化评比。 张丽：校团委书记，少先队负责人。负责团队工作，按计划发展新团（队）员，组织开展丰富多彩的团（队）活动。 各班班主任：负责各个班级的德育工作，按计划开展德育活动。 思品教师：负责各年级的思品教学，在教学中渗透德育教学。 门卫：保证学生每天有序的进校离校。 宿管：保证寄宿生文明、守纪，督促学生进行寝室内务整理，养成良好的生活习惯。 食堂管理人员：保证学生文明就餐，厉行节约。 科任教师：在教学中渗透德育教育，熟悉德育教学大纲。