学区中长期发展规划.doc

胡家庙学区中长期发展规划 ? 为切实加快学区的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长，特制定适合学区发展需要的中长期规划，以指导学校工作。 一、办学思想： 坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，切实落实《基础教育课程改革纲要》，以推进素质教育为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德建设和学校文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。 二、工作目标： 总体目标：深入贯彻党的教育方针，五年内实现县中心校和井村两所学校一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、一流的教育质量，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的特色学校。 近期目标（2012年——2013年）：规范学校管理，实施以人为本、科研兴校发展思路，优化校园环境，提升学校文化品位，提高师资水平，培养一支有一定科研能力的教师队伍。 1、适龄儿童入学提前到6周岁，入学率达100%。 2、确保学生无流失，巩固率达100%。 3、强化培优辅差工作，及格率达100%，优秀率达40%以上。 4、办好学前班，强化建设与管理。 5、幼儿入园率达90%以上。 6、按照中共中央颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生行为习惯养成教育的培养，以开展丰富多彩的活动为载体，通过“家庭、学校、社会”三结合教育，使学生行为习惯合格率达90%。 7、加强心理健康教育，注重学生的身心健康，定期对学生进行心理健康辅导和监测，使不良心理矫正率达90%。 8、开展文明班、文明学生评选活动。文明学生达70%以上，文明学生标兵达10%以上。 9、认真研究各种体育卫生教育活动，提高学生身心素质和健康水平。 10、根据学生的爱好和特长，开展丰富多彩的艺术教育活动。 11、加大音、体、美器材配备力度，达到上级规定的标准。 12、全体教师学历合格率达100%，胜任教师达100%。 13、认真实施教育局的“名师工程”，开展“名师”评选活动，使各极骨干教师、教学新秀、等占专任教师的比例达20%以上。 14、加强师德建设，开展师德标兵，模范班主任评选活动，师德合格达100%，标兵2—5人，师德先进和模范班主任达30%以上。 15、加强计算机培训，定期考试，初级水平达80%，中级水平达10%以上。 16、培养特长学生，特长生达20%以上。 17、加强校园文化建设，提升校园文化的品位。 18、本科学历达到10%，大专学历教师达70%； 中期目标（2013年——2016年）不断完善现代化教育设施，建设一支有一定教学风格和科研水平的优秀教师队伍，培养出在本县有声誉的骨干教师、学科带头人，成为有一定特色的小学。师资水平，大专学历教师达100%，教育教学质量稳居全县前列。 1、加大校园美化、绿化、硬化的力度，校园全部绿化、硬化，同时硬化标准的篮球场地和环形跑道。 2、加强校园网建设，建成校园网。力争设微机室。 3、加强学校的建设与管理，使学校逐年进入全县同类学校优秀的行列。 4、加大投入，改善办公条件，2014年完成教师办公信息化。 5、加强心理健康教育，注重学生的身心健康，定期对学生进行心理健康辅导和监测，使不良心理矫正率达98%。 6、开展文明班、文明学生评选活动。文明学生达90%以上，文明学生标兵达20%以上。 7、认真实施教育局的“名师工程”，开展“名师”评选活动，使各极骨干教师、教学新秀、教学标兵等占专任教师的比例达30%以上。 8、加强计算机培训，初级水平达90%，中级水平达20%以上。 9、培养特长学生，特长生达30%以上。 长期目标（2014年—— ）：建设一支研究性教师队伍，学校承担1项国家级研究课题，每位教师至少具有一项专业特长，学校综合实力和影响力稳步提升，稳保全县一流行列地位。把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显，成为全县的示范性学校。 1、按照中共中央颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生行为习惯养成教育的培养，以开展丰富多彩的活动为载体，通过“家庭、学校、社会”三结合教育，使学生行为习惯合格率达100%。 2、加强心理健康教育，注重学生的身心健康，定期对学生进行心理健康辅导和监测，使不良心