2013—2014学年度第二学期 少先队工作计划.doc

2013—2014学年度第二学期 少先队工作计划 　一、指导思想　 以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。　　二、工作目标　　1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。 2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。　　3、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。　　4、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。　　5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作（一）继续加强队员行为习惯养成教育　　强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。（二）扎实推进少先队基础常规工作。　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。　　1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。　　2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。　　3、加强队员常规管理，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。　　4、继续推进大队活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 （三）积极深化少先队实践体验活动　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。　　1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。　　2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。　　每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。　　3、感恩系列教育活动。　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、母亲节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。　　4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。　　四、主要工作安排　　三月份　　1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。　　2、认真学习大队部工作计划。　　3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。　 4、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。　　　　 四月份　　1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。　 2、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。　五月份　　 1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。　　　　 2、感恩系列教育活动。感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求