民族中学教务处2014年春季学期工作计划.doc

麻栗坡民族中学教务处2014年春季学期 工 作 计 划 一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，认真贯彻上级主管部门的有关要求。在学校工作计划的指导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以“规范”为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学教学常规管理细化过程管理质量监控推进教学改革，提升我校育人水平提高教学质量。 二、工作目标：更新教学观念教学继续开展课堂教学注重教学改革经验的总结和推广，全面提高教学质量。 ?三、主要工作： ?(一)?规范课堂教学，抓好常规教学管理? 1、课程计划课程表编排，在一周内完成调整工作。 ?2、召开工作会议，要求进一步规范教学行为。?3、做好新学期教科书的发放工作，确保教学秩序的健康有序 ? 4、、本学期教务处将做好期中、期末考试的组织工作任课教师要更新教学理念，积极利用现代教育技术手段进行授课，提高课堂教学效率。各年级、教研组要加强作业研究切实减轻学生课业负担。教务处对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 (二)?积极开展教学交流活动，确保教学质量稳步提高 ? 1、充分发挥年级组实体的作用，以课堂教学为中心加大课堂监管力度，以管促教。? 2、发挥专家、骨干教师的引领作用，进一步加强对青年教师教学基本功的培养，有重点地查落实。?3、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和信息交流会。把握中考命题方向，提高备考效率，为学生备考指明方向。 ? （）其他：继续做好各项检查和任务完成情况的量化、公示、备案工作；准确统计教师工作量，做到每月汇总造表上报；严格教师请销假制度，杜绝无故脱岗现象发生。认真完成上级部门交办的各项工作任务。本学期，我们将团结全体一起尽职尽责、爱岗敬业高质量完成学校制定的学期教学目标做好本学期教师继续教育工作、工作措施： （一）强化过程管理，提高服务质量 1、课程管理（1）进一步规范办学行为，认真贯彻等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。 （2）抓好教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。 2、教研组、备课组管理 继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到。 3、学籍管理及学生成长记录袋 严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案的转学、退学、休学、毕业相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。 4、加强管理 加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。 5、考试管理 认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。 2014年3月 周次 日期 工作日程 备注 1 2月23-3月1日 教务处工作人员岗位安排；开学各项准备工作，科书发放；召开实验、体育、图书馆、文印室、教务处工作人员会议，布置相关事宜；转出、转入、休学等学籍变更管理。 　 2 2-8日 开学学生报到情况统计；学生信息收集，高考考生信息纠错；第二次英语口语考试模拟演练；九年级体育报考及分流职中申请表填写；第一次省统测安排布置。 　 3 9-15日 清理学籍变更、学生信息录入系统、规范管理、“两基”表册填报；省统测成绩上报及质量分析。 　 4 16-22日 统计“小三门”成绩；组织学生参加全国第二次听力、口语考试；九年级学生身份证系统验证；“两基”表册填报。 　 5 23-29日 自查、完善“两基”表册；组织学生填写照顾分表；