中心校开展“五好”关工委创先争优活动情况汇报.doc

海青乡中心校开展“五好”关工委创先争优活动情况汇报 在县关工委和教育局关工委的关怀和指导下，我校关工委认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校的实际情况，加强对学生进行爱国主义教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成，从而推动我校的教育教学工作再上新台阶。现将我校具体做法汇报如下： 一、领导重视，责任明确，领导班子建设好。 为了有组织、有计划、有步骤、积极稳妥开展各项工作，我校专门成立了关工委工作领导小组，由姜云龙校长担任主任，刘淑艳副校长担任副主任，成员由各部门负责人组成。班子分工明确，职责到人，协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育。 长期以来，学校始终把关工委工作当作党的重要工作来抓，每季度召开一次有关关工委工作的会议，研究新情况，解决实际问题，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。 二、多方联动，齐抓共管，“五老”作用发挥好。 学校关工委以队伍建设为核心，积极调动各方面的资源，形成合力，确保工作覆盖面广，工作措施扎实有效。 1、发挥老同志的骨干作用，做好学生思想教育工作。学校关工委“五老”人员定期为我校学生开展教育活动。 2、建立家校联系制度，加强对学生的管理。班主任将学生的情况及时与家长沟通，同时，领导也能采纳家长提出的一些建议，及时改进工作。寒暑假期间，发放家校联系书，共同确保学生安全。 3、发挥好学生组织的基层作用。学校成立了校少先大队、值周生等学生团体，由学生来管理学生，取得了良好的效果。 4、强化平安建设。关工委配合学校做好“平安校园”建设工作，成立学生“护校队”，确保校园秩序稳定；开展好“平安班级”的创建工作，促进学校的平安建设。 5、抓好宣传报道工作。利用校园广播及时报道学校关工委开展的各项工作；同时利用黑板报、手抄报进行宣传教育，营造良好的活动氛围。 三、完善制度，管理规范，制度健全执行好。 学校关工委工作做到了有计划、有总结，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。 1、建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划重在贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。 2、建立了会议制度。每学期召开不少于两次的工作例会，包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排，通报学校关工委工作有关情况，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。 3、建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。 4、建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度，完善了监督机制。形成了支部统一领导，党政群齐抓共管，学校各部门各负其责、相互协调、共同参与的领导体制和工作机制，实行了全校教职工轮流值周制度，为学校未成年人思想道德建工作设提供了制度、组织和安全保障。 四、形式多样，内容丰富，活动经常效果好。 学校关工委高度重视学生的习惯培养和素质的提升，坚持“育人为本，德育为先”的方针，以“增强学生爱国情感，规范学生行为习惯，树立学生远大志向”为出发点，以常规管理为抓手，以养成教育为切入点，以主题教育活动为载体，开拓德育渠道，创新德育方法，切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。 1、教育方法灵活多样。每周一举行“升国旗”仪式和 “国旗下的讲话”；进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，组织开展 “祖国在我心中”为主题的爱国主义教育活动；坚持长年开展法制教育；坚持利用校园网络、校园之声广播站等形式对学生进行行为规范教育；对新生开展学前教育，帮助其快速融入新的环境；定期开展主题班会活动，对学生进行爱国主义教育、感恩教育，遵纪守法教育。同时，充分发挥校值周学生组织的作用，坚持每天进行内务、仪容仪表、文明礼貌检查、评比；坚持每学期家校联系制度等活动，做到了活动有监督、有检查、有评比、有落实。 2、活动内容创新求实。邀请老教师关工委成员艾国友同志开展了“爱国主义教育”专题讲座；举办了“入队宣誓仪式”，33名同学光荣地加入中国少先队员；开展了手抄报、书法等比赛，丰富学生课余生活；开展了“忆党史、颂党恩、跟党走”诗歌朗诵会和“光辉的旗帜”演讲比赛；开展了“走进学生心里送温暖”活动，全体教职工通过走访学生家庭、与学生谈心等活动，深入了解学生的思想和生活动态，及时进行引导和疏通，帮助学生树立信心，培养良好的行为习惯。 3、开展“小手拉大手，文明我先行”活动，在全校掀起文明大行动的热潮，引导学生