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关于科技创新的思考 一、基本概念 创新：以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。含义：创造；更新；改变。 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力” 创新的内涵 (1)知识创新(discovery)，知识创新的核心是科学研究，是新的思想观念和公理体系的产生，其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生，为人类认识世界和改造世界提供新的世界观和方法论 (2)技术创新(Innovation)，技术创新的核心是科学技术的发明、创造和价值实现，其直接结果是推动技术进步与应用创新的双螺旋互动，提高社会生产力的发展水平，促进社会经济的发展 (3)管理创新，既包括宏观管理层面上的创新（社会政治、经济和管理等方面的制度创新），也包括微观管理层面上的创新，其核心是科技引领的管理变革，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步 (4)科技创新体系。以科学研究为先导的知识创新、以标准化为轴心的技术创新、以信息化为载体的现代科技引领的管理创新三大体系构成。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新。技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供微观与宏观环境 二、创新中若干问题的思考 科技工作的要求 提升自主创新能力—首要任务 促进国民经济又快又好的发展—重中之重 改善民生—出发点和落脚点 国家中长期科技发展规划纲要的理解 自主创新：原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新 重点跨越：有所为、有所不为，集中力量，重点突破， 跨越发展 支撑发展：突破重大关键技术、支撑经济社会持续协调发展 引领未来：着眼长远、超前部署 科技发展面临的机遇 (1)国际科技发展的新特点 当今世界正处在大发展大变革大调整时期，特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。各国纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择 (2)科技服务和支撑社会经济发展的要求 2008年全球金融危机爆发，世界经济处在低迷状态。中国已经成为第二大经济实体国家，但以数量和规模为主，产业结构不合理、产品创新能力低等问题十分突出。国家提出建设创新型国家重大决策，把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点、作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节、作为国家战略贯穿到社会主义现代化建设的各个方面 (3)国际科技形势发展趋势。 全球科技格局正发生着新的变化，多极化发展、重心东移，新的世界科技版图正在酝酿形成。各国围绕着创新核心要素的竞争越来越激烈，发达国家 希望继续保持领先地位，而新兴的经济体期望通过大幅度增加科技创新投入，实现“弯道超车” 科技创新面临的困难和挑战 (1)面临高层次创新人才培养和争夺困境。世界科技正驶入“大科技”时代：科技全球化的进程迅猛，创新要素流动与融合普遍；科学技术的挑战越来越复杂、综合，经济对科技依存度越来越高。如何吸引和留住优秀人才的问题十分突出(根本性问题) 涉及我国高层次创新人才培养问题 需要世界一流大学：从事基础性、学术性很强的学术工作，60～80％教授一流的学术工作；优秀的研究生和本科生；充足的办学和科研经费；一流的实验室和实验设备 需要世界一流的科学家：对一个学术系统建立做出贡献，在某个领域内有一系列杰出的研究成果，其研究成果不仅具有原创性和独特性，而且十分系统；广泛的学术界同行认可；良好的学术道德、伦理修养、学术品位、学术意识、口头表达、书学能力、个人风格 思维模式和教育方式 三个例子：近代科学进展与中国的贡献；学生的知识面和创新力分析；创新人才成长的一般规律分析 (2)知识创新缺乏顶尖成果 二个例子：诺贝尔奖之梦；自然科学、技术发明一等奖 (3)技术创新和科技成果转化能力不足 企业应是技术创新主体；科技成果转化率较低 (4)创新文化的建设。营造宽松的科研环境，鼓励争鸣，宽容失败； 建设合理的激励机制，着眼于能力和水平，不单凭数量和资历；建立公正公平的评价程序，完善以同行承认为基础的评价方式；构筑开放、流动、资源共享的工作平台；完善科研道德约束机制，统一学术规范，开 展学术批评 (5)不断深化科技体制改革 科技体制改革的终极目标：建立符合和适应科技创新自身发展规律和协调融合的管理体系；建设和完善科学、合理、高效和富有活力的科技创新体系 突出问题： 科技体制不能适应经济社会发展和国际竞