深入贯彻学习社会主义核心价值观理论沙龙活动策划案.docx

理论沙龙活动策划案（初稿）第一部分：活动总体介绍活动主题：深入贯彻学习社会主义核心价值观活动背景：自2012年11月11日党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观以来，在全党、全军、全国范围内都掀起了一股深入贯彻学习社会主义核心价值观，培育当代公民风尚的社会风潮。然而，在我们的大学校园里，作为当代的天之骄子、未来社会主义接班人的大学生们却往往忽视了加强对社会主义核心价值观的学习。为加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主义核心价值观的深入理解和认同，在学校党委和各院团委的大力支持下，我们决定举办此次理论沙龙活动。活动对象： 全校所有全日制在校大学生活动目的：1. 加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主义核心价值观的深入理解和认同。 2. 引导大学生树立以社会主义核心价值观为基础的正确的世界观、人生观、价值观。 3. 通过此次活动，搭建学生与老师们思想交流的平台，在思维的碰撞中加强彼此的了解，推动在全校范围内加强对社会主义核心价值观的学习。六．主办单位：学工部(处)学生工作信息中心理论部各学院团委理论学习部七．活动时间：2014年3月21日（星期五）八．活动地点：待定第二部分：活动期间具体流程前期准备宣传准备：联系青传和学通社、学生工作信息中心新闻采编部，帮助现场摄影及后期新闻稿宣传。联系各院分管团委的辅导员，请求其在班支例会上积极号召各院理论学习优秀份子参加。制作海报20份（内容包括活动目的、活动时间、活动地点、活动对象、组织单位等）。（特制1份）海报张贴于荟一至荟十五、博三楼栋（注明自行回收）。制作横幅（1条），用于会场布置。（2）活动准备： 1、制作邀请函（各院、校团委理论学习部13张、学工部（处）学生工作信息中心3张、老师3张） 2、主持人及其协作人员的安排（2人）。 3、制作沙龙参与人员签到表（1份）。 4、活动教室的借用申请。 5、教室的版图设置（桌椅的摆放、老师、学生的座位安排、新闻媒体及其他工作人员的座位安排）。6、活动现场的布置、设计。 7、物资的准备：茶叶（1袋）、纸杯（1袋）、热水瓶（2个）、无线话筒（2个）、水果（香蕉、橘子、小番茄等）、水果纸质托盘的购买（2袋共8个）、礼品（主持人、老师各一份）、会场布置物品（红色卡纸7张、双面胶3卷、电池4个、剪刀2把、马克笔2只等）整个活动流程的PPT制作。整个活动方案流程的纸质版制作与打印。 10、活动所需有关社会主义核心价值观资料的准备（60份）。二、活动流程： （1）前期准备： 1、布置、清扫会场（黑板的书写、讲台的设置、横幅的悬挂以及整个活动现场的布置）。 2、茶水的准备、水果的摆放、资料的发放。 3、多媒体的试用、检测（PPT、视频的试放）、无线话筒、音响的调试。 4、主持人的联系安排、活动流程的详解、主持词的核对。 5、青传、学通社、采编部媒体人员的接洽。 6、沙龙参与人员的签到。 7、嘉宾、媒体的签到。 8、整个活动现场秩序的维持。（老师、沙龙参与人员、媒体的引导就座）活动流程 1、开场前音乐的播放。 2、主持人致开场词（介绍到场嘉宾、学生、媒体；介绍此次活动的组织机构以及活动的意义、目的；预祝活动的圆满完成） 3、主持人进行活动流程的介绍，结合PPT（活动分为三个环节：自由研讨环节、小组讨论环节、活动总结环节） 4、自由研讨环节（37分钟） a、观看视频、文件资料（10分钟） b、老师针对话题先行阐述观点（5—7分钟） c、沙龙参与人员，自由举手发言（可根据文件资料、视频本身阐述观点、可针对老师的话题阐述个人看法、也可对老师进行提问）（每人控制时间3—5分钟，共20分钟） 5、小组讨论环节（60分钟）由老师针对此话题提出三个议题。参与人员按座位分为六个小组，每两个小组自由选择一个议题进行小组讨论。（10分钟）各小组选出一名代表针对讨论结果进行总结发言。（每人2-3分钟，共18分钟）老师和其他的小组进行点评与提问。（每个小组5-6分钟，共30分钟） 6、活动总结环节（20分钟） a、2—3名同学针对本次沙龙活动进行个人总结、感悟。（2—3分钟，共10分钟） b、由一名老师进行总结。（ 5—6分钟） 7、主持人作活动总结。（宣布活动结束；人员有序退场；嘉宾、与会人员、工作人员合影留念）后序：1、打扫活动现场，保持教室的整洁、干净。2、布置会场所用物品的整理、回收。三、后续工作： 1、洗照片，结合活动方案、活动记录、工作总结、现场照片及后期反响制作迅雷版面，进行宣传。2、鼓励部门成员、青志、学通同学积极上稿。3、 财物回收整理、归档、报账。四、活动预算：物品份额单价总额 茶叶 1袋8元 8元 纸杯 1袋 5元 5元 热水壶、台签 各2个 自备 无线话