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闽教版八年级《信息技 术》上册教案 1 第一单元 平面素材加工与集成 用ACDSee浏览图片 教学目标分析 1．知识目标： ⑴了解ACDSee的软件界面； ⑵能用ACDSee浏览图片、自动播放图片； ⑶通过ACDSee编辑器，学会简单的图片处理。 2．能力目标： ⑴培养学生自主学习能力，增强学生的创新意识； ⑵培养学生对已有信息的选择、处理和应用能力 ⑶培养学生学习新软件的常用方法。 3．情感目标： ⑴培养学生之间的交流协作，团队意识； ⑵培养学生探索知识的精神； ⑶培养学生学会倾听他人，尊重他人的良好习惯。 教学重、难点 重点：用ACDSee浏览图片，对图片进行色彩调节、旋转、裁剪等操作。 难点：用ACDSee编辑器处理图片。 教学思路 一、第一次握手 二、亲 密 接 触 三、深 入 交 往 我的窗口我做主 正眼看图 量体裁衣 我的学校在这里 缩放自如 看图加字 自动播放我也行 色彩缤纷 设计意图 整个教学过程分三个环节：第一环节主要通过三个小任务让学生熟悉ACDSee的窗口和浏览图片的几 种模式，比较简单，学生完全能够独立自主完成。 第二环节的内容是学习重点，要求学生能熟练掌握对图片旋转方向、调整大小、色彩调节等常用命令 的使用，为此创设了三个情境小任务让学生完成，首先展示了调整后的图片让学生有了感性认识，其次请 老师或学生进行适当的操作提示，然后留出一定的时间让学生思考讨论探索完成，最后请学生上台演示， 通过这样的形式让学生在完成任务的过程解决问题并熟悉方法。 第三环节的内容是学习难点，主要使学生能了解ACDSee的编辑器并能适当使用编辑器处理图片。设 计了两个小任务，并且这两个任务与前面的任务相衔接，一方面考虑到这个任务有一定难度，学生如果建 立在前面已经完成的任务的成就感上更易上手，从而降低难度，另一方面也考虑到整个学习内容的连续性 和完整性，学生在思考讨论探索中完成任务，最后总结巩固。 2 教学过程 PPT PPT PPPPTT课件 教 师 活 动 学生活动 引入新课 听说你们班王逸飞同学是个摄影爱好者，所以 我请他拍了些照片，接下来我们一起欣赏一下。 大家看到自己或同学的照片都非常兴奋，除了 边欣赏边讨论， 用幻灯片模式播放 照片本身的内容外，请观察一下照片是如何显示 描述照片显示方式，猜想可能 所拍照片 的？你们知道这种效果是怎么做出来的吗？ 是PPT做出的效果 PPT确实能做出这种效果，不过步骤有点烦， 我用的是另外一款软件，只需要简单的两步操作就 简单易学，引起学生兴趣 可以实现这种效果。 今天我们就来认识一下这位新朋友。 一、与ACDSee第一次握手 我的窗口我做主