2015年临床执业医师《儿科疾病》考试大纲2015年临床执业医师《儿科疾病》考试大纲.docx

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2015年临床执业医师《儿科疾病》考试大纲一、儿科疾病 (一)绪论 年龄分期和各期特点 (二)生长发育 (1)小儿生长发育的规律(2)体格生长常用指标(3)骨骼发育和牙齿发育(4)运动和语言发育 (三)儿童保健 (1)计划免疫种类(2)预防接种实施程序 (四)营养和营养障碍疾病  ?1.儿童营养基础 (1)能量代谢(2)营养素(宏量与微量营养素)的需要(3)水的需要 2.婴儿喂养 (1)母乳喂养(2)人工喂养(3)过渡期食物(辅食)添加 3.维生素D缺乏性佝偻病 (1)病因和发病机制(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗和预防 4.维生素D缺乏性手足搐搦症 (1)病因(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 5.蛋白质-能量营养不良 (1)病因(2)临床表现(3)诊断(4)并发症(5)治疗 6.单纯性肥胖症 (1)病因(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗与预防 (五)新生儿与新生儿疾病  ?1.概述 新生儿的分类方法 2.新生儿特点及护理 (1)正常足月儿和早产儿的特点(外观特点和生理特点)(2)新生儿护理 3.新生儿窒息 (1)临床表现(2)诊断(3)治疗 4.新生儿缺氧缺血性脑病 (1)临床表现(2)诊断(3)治疗 5.新生儿呼吸窘迫综合症(新生儿肺透明膜病) (1)病因和发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗与预防 6.新生儿黄疸 (1)新生儿胆红素代谢特点(2)新生儿生理性黄疸和病理性黄疸的鉴别(3)新生儿病理性黄疸的病因分类与疾病举例 7.新生儿溶血病 (1)发病机制(2)临床表现(3)实验室检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗与预防 8.新生儿败血症 (1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗 9.新生儿寒冷损伤综合征 (1)病因(2)临床表现(3)治疗 (六)遗传性疾病  ?1.21-三体综合征 (1)临床表现(2)细胞遗传学检查(3)诊断与鉴别诊断 2.苯丙酮尿症 (1)发病机制(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 (九)结核病  ?1.概述 (1)病因(2)结核菌素试验临床意义(3)治疗与预防 2.原发型肺结核 (1)病理(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 3.结核性脑膜炎 (1)病理(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 (十)消化系统疾病  ?1.解剖生理特点 (1)解剖特点(2)生理特点 2.先天性肥厚性幽门狭窄 (1)临床表现(2)辅助检查(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 3.先天性巨结肠 (1)临床表现(2)辅助检查(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗 4.小儿腹泻病 (1)病因(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)治疗与预防(5)液体疗法(小儿体液特点及其平衡失调、常用溶液配制、液体疗法基本实施方法) (十一)呼吸系统疾病  ?1.解剖生理特点 (1)解剖特点(2)生理特点 2.急性上呼吸道感染 (1)病因(2)临床表现(3)诊断与鉴别诊断(4)并发症(5)治疗 3.支气管哮喘 (1)临床表现(2)诊断与鉴别诊断(3)治疗与预防 4.肺炎 (1)肺炎分类(2)临床表现、并发症、治疗(3)诊断与鉴别诊断(4)并发症(5)治疗(6)几种不同病原体所致肺炎的特点 (十二)心血管系统疾病  ?1.心血管系统生理特点 (1)胎儿、新生儿循环转换(2)小儿心率、血压的特点 2.先天性心脏病概述 (1)分类(2)几种常见先天性心脏病的临床表现、诊断与鉴别诊断(3)先天性心脏病的检查方法 3.房间隔缺损 (1)病理生理(2)临床表现(3)诊断(4)并发症(5)治疗 4.室间隔缺损 (1)病理生理(2)临床表现(3)诊断(4)并发症(5)治疗 5.动脉导管未闭 (1)病理生理(2)临床表现(3)诊断(4)并发症(5)治疗 6.法洛四联症 (1)病理生理(2)临床表现(3)诊断(4)并发症(5)治疗 (十三)泌尿系统疾病  ?1.泌尿系统解剖生理特点 (1)解剖特点(2)生理特点(3)小儿排尿及尿液特点 2.急性肾小球肾炎 (1)病因(2)临床表现与分型(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗 3.肾病综合征 (1)分类方法(2)临床表现(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)并发症(6)治疗 (十四)血液系统疾病  ?1.小儿造血及血象特点 (1)造血特点(2)血象特点 2.小儿贫血概述 (1)贫血概念(2)贫血分类(包括分度、病因分类、形态分类)(3)治疗原则 3.缺铁性贫血 (1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗和预防 4.营养性巨幼细胞性贫血 (1)病因(2)临床表现(3)辅助检查(4)诊断与鉴别诊断(5)治疗和预防 (十五)神经系统疾病  ?1.小儿神经系统发育特点 (1)脑的发育(2)

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