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对“80后”村官心理状况调查与思考
对“?80?后”?村官?心理?状况?的调?查与?思考?
?工作?报告? ?研究?报告? ?对“?80?后”?村官?心理?状况?的调?查与?思考?
对?“8?0后?”村?官心?理状?况的?调查?与思?考
?近期?,我?们对?澧县?20?17?年赴?村任?职的?大学?生村?官任?职情?况进?行了?走访?调查?,这?些出?生于?80?后的?村官?们走?出校?门又?走进?农门?,面?对全?新的?工作?环境?和交?往群?体,?思想?上产?生的?波动?让我?们引?发了?思考?
?
? ?一、?基本?情况?: ?目前?澧县?共有?大学?生“?村官?”1?0名?,其?中男?6名?,女?4名?,年?龄均?在2?2-?24?岁之?间。?从学?历结?构来?看,?大学?本科?6人?,大?学专?科4?人,?所学?专业?涉及?到公?共事?业管?理、?计算?机科?学与?技术?、应?用电?子技?术、?机电?一体?化、?会计?、电?子商?务、?环境?艺术?设计?、刑?事执?行等?8个?专业?,分?别选?聘到?澧阳?、澧?澹、?澧东?、大?坪、?张公?庙、?复兴?厂等?10?个乡?镇的?10?个行?政村?任村?支书?助理?。 ?
?
? ? 二?、存?在的?问题?: ?一是?环境?差异?导致?水土?不服?。这?批“?80?后”?村官?,在?学校?里,?接触?的是?电脑?、m?p4?、互?联网?等各?类先?进设?备媒?体,?感受?的是?国内?外的?不同?风情?、文?化、?社会?生活?,而?到了?农村?,面?临的?情况?却是?:经?济落?后、?公路?不畅?、自?来水?短缺?、待?遇偏?低、?文化?娱乐?生活?欠缺?,同?龄群?体极?少,?等等?。时?空的?置换?,让?他们?难免?水土?不服?。 ?二是?优势?差异?导致?无所?适从?。“?80?后”?村官?们在?学校?“饱?读诗?书”?、各?有专?业,?他们?希望?到基?层后?把自?己的?优势?和特?长运?用到?工作?中去?,实?实在?在地?体现?自身?价值?。而?到村?任职?后,?往往?是端?茶递?水、?接待?客人?、打?印文?件、?做会?议记?录、?整理?资料?等,?在高?校所?学知?识与?社会?实际?需求?完全?脱节?,这?种用?非所?学的?矛盾?很容?易让?他们?感到?英雄?无用?武之?地。? 三?是现?实差?异导?致激?情退?烧。?在走?访调?查中?,这?批村?官们?均表?示,?不论?当初?选择?到村?任职?的动?机如?何,?但当?真正?到农?村以?后,?还是?真心?渴望?在农?村干?事创?业、?实现?抱负?。由?于缺?乏对?农业?、农?村、?农民?足够?认识?和有?效准?备,?所学?专业?既不?是区?域经?济、?农业?经济?、农?业技?术,?又缺?乏丰?富的?社会?与管?理经?验,?等等?,所?以当?真正?到农?村后?,才?发现?很难?应对?农民?这样?一个?松散?的特?殊经?济群?体。?满心?期待?的“?维新?变法?”,?却被?现实?粉碎?,使?他们?显得?无奈?而迷?茫。? 四?是处?世差?异导?致随?波逐?流。?“8?0后?”大?多敢?说敢?做,?追求?创意?,积?极上?进,?单纯?直爽?,但?在实?际工?作生?活中?,当?他们?想去?颠覆?农村?的旧?思想?旧习?惯时?,却?被人?认为?不知?天高?地厚?;在?工作?上过?多的?较真?却导?致非?议;?处事?力求?秉公?而断?却遭?到排?挤;?成天?跑腿?忙碌?结果?功劳?薄上?记载?的却?是他?人的?名字?。他?们张?扬的?个性?在一?次次?的现?实打?击中?慢慢?被磨?灭,?最终?往往?是希?望改?变农?村,?结果?却被?农村?所改?变。?
? ?
? ?三、?原因?分析? 一?是成?长背?景较?为特?殊。?“8?0”?后是?国家?、家?庭集?中精?力、?财力?精心?哺育?的一?代,?他们?成长?的2?0年?,是?中国?经济?建设?发展?最快?、社?会结?构转?型最?为激?烈、?人们?思想?观念?最为?解放?、价?值观?也最?为多?元化?的2?0年?。特?殊的?时代?背景?,造?就了?他们?特殊?的思?维模?式和?行为?方式?,他?们有?着自?己得?天独?厚的?优势?,也?有着?不容?忽视?的缺?点,?如自?我为?中心?、吃?不起?苦、?适应?能力?差、?功利?心理?强、?缺乏?责任?感、?过于?理想?主义?等。?所以?当理?想与?现实?不符?、面?临困?难时?,则?很容?易产?生畏?难、?消极?、抱?怨情?绪。? 二?是任?职心?态不?够正?确。?在对?大学?生村?官当?初为?何选?择到?村任?职的?原因?进行?调查?时,?60?%表?示到?农村?工作?,是?迫于?就业?压力?的无?奈选?择,?30?%表?示是?受优?
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