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小学下学期教学总结

小学?下学?期教?学工?作总?结 ? 小?学下?学期?教学?工作?总结? 小?学下?学期?教学?工作?总结? 在?区教?育局?20?xx?年下?学期?开学?工作?会议?精神?以及?课堂?教学?改革?的相?关文?件精?神的?指导?下,?依据?区教?研室?教学?教研?工作?要点?和区?师训?站相?关工?作要?点,?严格?规范?教学?常规?管理?,深?化课?堂教?学改?革,?严把?教学?质量?关,?强力?整体?推进?着天?门小?学的?课堂?教学?改革?。 ?在楚?任杰?校长?的带?领下?,教?导处?狠抓?教学?常规?管理?,健?全机?制、?完善?制度?,深?入开?展了?创新?教学?方式?和学?习方?式的?研讨?与实?践;?更新?教师?观念?,促?进骨?干教?师的?成长?,全?面提?升教?师的?整体?素质?;强?化教?育科?研,?促进?教学?和科?研一?体化?;使?我校?教学?工作?逐步?走上?了科?研化?、教?学研?讨经?常化?、教?学管?理规?范化?,全?面育?人个?性化?。 ? ? ? ?一、?强化?教师?培训?,打?造教?育品?牌 ?我校?由于?建校?不久?,虽?然拥?有一?流的?硬件?设施?,但?是教?学的?管理?、研?究和?师资?队伍?的成?长与?其他?几所?区直?学校?相比?存在?着差?距,?我们?坚持?做到?了:? ? ?1.?采取?多种?形式?,强?化教?师自?我学?习、?自我?提高?的自?觉性?与主?动性?。 ?继续?利用? 派?出去?,请?进来? 的?业务?学习?方式?、 ?qq?论坛? 、?备课?组集?体教?研、?教育?技术?校本?研训?等形?式进?行研?讨学?习,?并组?织观?看优?秀教?师的?录像?课,?要求?教师?结合?教学?实践?,撰?写教?育叙?事、?教学?反思?、进?行学?习交?流;? ? ?2.?加强?了教?研组?建设?,充?分发?挥教?研组?的职?能。? 本?学期?各年?级的?教研?组长?都对?本教?研组?的实?际制?订好?备课?组计?划,?抓好?教研?管理?,分?学科?进行?教学?专题?研讨?活动?,开?展相?互听?课、?相互?评课?活动?,营?造良?好的?教研?氛围?,并?将定?期开?展优?秀教?研组?的评?比工?作;? ? ?3.?继续?聘请?各类?专家?,开?展教?学研?究活?动。? 在?业务?主管?部门?和外?聘专?家的?指导?下,?教师?将新?课程?理念?回归?到课?堂中?,努?力在?课堂?教学?中实?践探?索,?促进?了教?师专?业化?成长?。 ? ? 4?.充?分调?动骨?干教?师、?青年?教之?间的?互动?学习?,采?用师?徒结?对的?措施?,以?点带?面促?进良?好教?风的?形成?。继?续加?强骨?干教?师培?养、?管理?,在?奖励?优秀?,鼓?励先?进的?刺激?下,?切实?发挥?其辐?射作?用,?使各?学科?小组?成员?真正?起到?学校?教学?中坚?力量?的带?头作?用:? ? ?5.?利用?小学?新课?程标?准实?施之?东风?,在?暑假?期间?就已?经封?闭式?地进?行了?语文?、数?学、?英语?、科?学、?思品?、音?体美?、信?息技?术以?及各?类活?动课?的专?任教?师参?与的?课标?解读?活动?,把?研讨?、试?教、?课件?制作?变成?一种? 做?中学? 的?师资?培训?途径?,使?全体?学科?的教?师都?进行?了业?务培?训与?提高?。 ? ? ? ? 二?、狠?抓教?学常?规管?理,?规范?了教?师教?学行?为 ? ? 1?.修?改完?善了?教学?常规?管理?制度?,重?点推?进、?落实? 一?日常?规 ?中与?教学?相关?的内?容。?强化?教师?课堂?教学?的有?效性?,加?强常?态课?堂教?学管?理,?分管?教学?副校?长和?每周?行政?值日?领导?做到?每日?一巡?,做?好教?学巡?视工?作。?教导?主任?做到?了堂?堂课?的详?查,?详记?、及?时点?评。? ? ?2.?本学?期落?实了?对教?师备?课每?周检?查并?反馈?、上?课查?堂情?况及?时公?布、?不定?时的?抽插?作业?的布?置与?批改?情况?并及?时公?布、?做到?有分?工,?有记?载,?有反?馈,?有整?改,?有复?查。? ? ? ? ?三、?紧扣? 课?改 ?主题?,提?升办?学品?位 ? ? 1?.所?有新?教师?在九?月份?完成?了汇?报课?。全?校的?行政?领导?和任?课教?师都?参与?了新?调入?教师?汇报?课的?听课?、评?课。? ? ?2.?常态?实行?推门?课:?坚持?了学?校行?政领?导每?天两?堂课?的推?门课?,及?时了?解掌?握教?师的?教学?、学?生的?学习?状态?,提?高教?师课?堂教?学效?率、?学生?学习

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