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小学乡村少年宫计划
小学?乡村?少年?宫工?作计?划
?
小?学乡?村少?年宫?工作?计划?
小?学乡?村少?年宫?工作?计划?
一?、指?导思?想以?成立?乡村?少年?宫为?契机?,实?现校?内外?资源?的有?效结?合,?让更?多的?农村?未成?年人?共享?校内?外优?秀教?育资?源和?成果?,以?此来?培养?孩子?们的?学习?爱好?,开?阔视?野、?增长?见识?,在?潜移?默化?中提?高农?村孩?子的?艺术?素养?,减?少城?乡差?距。?进而?改善?农村?教育?的内?部环?境和?外部?条件?,全?面加?强农?村未?成年?人思?想道?德建?设,?促进?农村?未成?年人?的全?面发?展和?健康?成长?,为?进一?步进?步农?村未?成年?人的?整体?素质?做出?我们?应有?的贡?献。?
?
? ? 二?、组?织机?构雅?尔塞?小学?领导?小组?主 ?任:?副主?任:?组 ?员:?
?
? ? 三?、组?织机?构职?责:?
? 1?.主?任全?面负?责少?年宫?的各?项工?作。?
? 2?.少?年宫?副主?任负?责少?年宫?的各?项具?体活?动的?安排?、辅?导及?各种?演出?、比?赛、?安全?教育?及后?勤保?障等?工作?。
? ?3.?专业?教师?负责?制定?学习?计划?,学?生的?辅导?及总?结等?具体?工作?,协?助学?校组?织各?种比?赛,?演出?等活?动。?
?
? ?四、?活动?内容?:舞?蹈类?:舞?蹈编?排、?专业?训练?诗文?诵读?诵读?类:?经典?篇目?诵读?、小?主持?人训?练美?术类?:绘?画训?练、?简笔?画训?练、?手工?训练?器乐?类:?识谱?训练?、竖?笛训?练体?育类?:足?球队?组建?训练?、田?径运?动员?培训?科技?类:?科技?知识?训练?、动?手操?作训?练硬?笔书?法类?:钢?笔字?训练?软笔?书法?类:?软笔?训练?阅读?类:?定期?阅读?,养?成良?好读?书习?惯口?语交?际类?:训?练英?语听?说读?的能?力心?理咨?询:?促进?学生?形成?良好?心理?棋类?:开?发思?维、?训练?棋艺?
? 五?、活?动要?求:?
? 1?.面?向全?体少?年儿?童,?让每?一个?孩子?学有?所长?,学?有所?用。?
? 2?.根?据本?单位?师资?、设?施、?学生?状况?等情?况选?择适?合本?校的?特色?项目?,真?正做?到有?品牌?,有?特色?,每?个活?动项?目有?特色?。
? ?3.?要选?择、?制定?适合?本学?校特?点的?教学?形式?、教?学目?的、?教学?内容?、评?价机?制。?
? 4?.师?资来?源以?本单?位特?长教?师为?主,?结合?学校?内外?有特?长的?教师?和人?力、?物力?资源?,联?合办?学,?使少?年宫?事业?能顺?利开?展。?
? 5?.学?校要?经常?组织?教师?或学?生走?出往?、请?进来?,以?开阔?自己?的视?野,?实现?教师?资源?的共?享。?
? 6?.学?校要?定期?组织?部分?有经?验的?退休?老教?师或?家长?来学?校参?观指?导工?作,?为乡?村少?年宫?建设?营造?良好?的氛?围。?
? 7?.实?行责?任负?责制?,责?任到?人,?项目?到人?,学?校还?要制?定相?应的?赏罚?措施?,保?证乡?村少?年宫?的良?性发?展。?
? 六?、活?动时?间:? 平?均每?周
? ?
? ?三、?周五?有两?次时?间参?加活?动,?同时?把活?动纳?入学?校教?学计?划,?实现?活动?经常?化和?制度?化。?
? 七?、评?价方?式:?
? 1?.把?少年?宫各?类艺?术活?动纳?进学?校教?学计?划,?从而?实现?少年?宫活?动经?常化?和制?度化?。
? ?2.?根据?学生?的学?段目?标完?成情?况,?实行?专业?考核?等级?制,?同一?考核?时间?、内?容,?并颁?发等?级证?书或?奖状?,以?此来?进步?学生?的重?视程?度,?激发?学生?参与?的积?极性?,并?定期?和学?生家?上进?行交?流。?
? 3?.少?年宫?定期?进行?单项?或多?项比?赛、?交流?、汇?演等?活动?。
? ?4.?学期?末教?师填?写学?生活?动记?录表?,学?校存?档。?
? 八?、安?全治?理:?
? 1?.设?立专?门的?少年?宫安?全治?理领?导小?组,?制定?各项?规章?制度?,并?由专?人对?少年?宫的?活动?场地?、活?动设?施、?音乐?器材?等进?行监?视、?检查?、维?修等?。
? ?2.?每个?少年?宫活?动小?组设?负责?人一?名,?负责?学生?的日?常治?理和?安全?工作?,认?真组?织,?精心?安排?,杜?绝安?全事?故的?发生?。
? ?九、?活动?项目?及要?求:?
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