小学年级组总结.docVIP

小学?年级?组工?作总?结 ? 工?作总?结 ? 工?作总?结范?文 ? 小?学年?级组?工作?总结? 小?学年?级组?工作?总结? 2?01?7-?04?-1?7 ?20?xx?学年?度第?一学?期的?各项?工作?已经?结束?。一?学期?以来?，在?学校?各级?领导?的指?导下?和全?组教?师的?共同?努力?下，?我们?五年?级组?能有?计划?、有?步骤?地开?展各?项工?作。?现对?本学?期的?年级?组工?作做?一个?全面?的、?系统?的回?顾。? ? ? ? 一?、以?教学?为主?线，?初见?成效?。 ?学期?初，?我们?就教?学工?作进?行了?充分?的调?查研?究，?对学?生的?学习?状况?进行?了分?析，?确定?了 ?以教?学为?主线?，以?教研?促教?学 ?的教?学方?法。?全组?所有?教师?积极?献计?献策?，先?后开?展了? 首?席备?课、?公开?课 ?等活?动，?教师?们受?益匪?浅。?除了?积极?研究?课堂?教学?，大?家还?把读?书作?为整?个教?学工?作的?有机?组成?部分?，教?师人?人都?读书?，学?生人?人也?读书?，积?极创?建学?习型?年级?组，?先后?组织?了多?次读?书交?流活?动和?读书?手抄?报活?动，?在我?们组?无论?是教?师还?是学?生，?读书?已经?成为?一种?习惯?。 ?积极?创建?自主?高效?的教?学，?引导?学生?自主?学习?，把?时间?还给?学生?，使?教师?从很?多繁?重的?无效?工作?中解?放出?来，?学生?的能?力也?得到?很大?的提?高。?我们?积极?探索?了很?多有?效地?方法?，机?械重?复的?作业?已经?很少?，取?而代?之的?是开?放性?的实?践性?很强?的作?业，?既重?过程?也重?结果?，取?得了?一定?的效?果。? 通?过开?家长?会，?家校?联系?是家?校集?中沟?通的?主要?方式?，为?此我?们级?组本?着 ?实实?在在?和家?长做?心与?心的?交流? 的?原则?，全?体老?师高?度重?视、?群策?群力?，让?家校?沟通?无处?不在?，时?刻保?持与?家长?沟通?的主?动性?，使?学校?教育?与家?庭教?育时?刻保?持一?致，?促进?了学?生的?健康?成长?。 ? ? ? ? 二?、常?规工?作常?抓不?懈。? 为?了培?养学?生良?好的?行为?习惯?，促?进整?个年?级良?好班?风的?形成?，本?学期?，我?们仍?把常?规训?练作?为一?个工?作重?点来?抓。?并以?此为?线，?对学?生进?行了?课堂?，礼?仪，?卫生?，纪?律，?节约?，安?全，?诚信?，法?制等?教育?，内?容涉?及到?学生?学习?生活?的各?个方?面，?具体?到每?一个?细节?。结?合学?校大?队部?检查?，将?学生?的常?规教?育落?到实?处，?并把?学校?的行?规训?练内?容与?班级?的实?际结?合起?来，?做到?因班?制宜?。学?生的?精神?风貌?和各?项常?规有?了很?大的?改观?。我?们把?年级?组的?安全?工作?放在?首要?位置?，充?分利?用班?队会?进行?安全?教育?，并?常抓?不懈?。 ? ? ? ? 三?、活?动丰?富多?彩，?在活?动中?收获?。 ?全组?教师?积极?参加?各种?活动?，在?本学?期组?织的?各项?教师?活动?中，?无论?是阳?光体?育活?动、?还是?英语?节的?各项?活动?，大?家都?是积?极参?加，?在大?家的?共同?努力?下，?活动?开展?得有?声有?色。?教师?和学?生在?活动?中收?获了?欢乐?，得?到了?放松?，体?验了?收获?，以?更放?松的?心态?投入?到教?学工?作中?去。? ? ? ? 四?、存?在不?足以?及改?进措?施：? ? ?1、?学生?的自?主教?育还?需要?加强?。对?学生?进行?学习?目的?性的?教育?，培?养学?生学?习的?积极?主动?性和?自觉?性。? ? ?2、?要大?力培?养学?生干?部的?工作?能力?，使?之真?正成?为老?师的?助手?，提?高他?们的?管理?水平?。在?管理?能力?上，?要加?强学?习和?创新?。 ? ? 3?、时?刻树?立全?局观?念，?拥有?主人?翁意?识，?打造?和谐?团队?。 ? ? 4?、常?规工?作重?在坚?持，?形成?长效?机制? 。?学生?学习?习惯?、态?度，?行为?习惯?等仍?有所?欠缺?，需?要进?一步?引导?。 ? ? 5?、开?展的?活动?还不?够丰?富，?创新?意识?比较?淡薄?。比?如安?全教?育，?安全?问题?不容?忽视?，应?时刻?树立?安全?第一?的重?要意?识。?五年?级学?生的?一个?明显?特点?就是?好动?，尤?其是?男孩?子表?现的?更为?明显?，时?常能?看到?学生?追逐?打闹?的现?象，