学校数字星球系统配备方案.doc

学校数字星球系统配备方案 3.1视听设备与专用仪器 01 组合推拉板 双层结构：内层为设备+绿板（绿板固定组合而成）；外层结构由单独两块绿板（或一块绿板）组成，用吊轨平行推拉，确保灵活无噪音；安装：采用隐型安装，安装后无任何可见安装件，使整体更为美观。 1 套 3500 3500 02 触控一体机 显示屏尺寸65英寸；液晶LED显示屏；物理解析度1920(水平）×1080（垂直）；色彩度(最大)16.7M；亮度≥500 nits；对比度≥3000:1；计算机兼容性VGA/SVGA/XGA/SXGA/UXGA；透明钢化玻璃保护、3D模式、双点触控、寿命50000小时，国家节能产品认证 1 台 39800 39800 03 JY28004数字星球系统 1、硬件要求: 设备组成：包括数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。 单体360度内投技术，方便组装、易于使用； 提供与计算机连接的标准VGA输入接口； 球幕直径为60CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射； 鱼眼镜头组：高15cm；直径10cm便携式底座：（定制投影仪长*宽*高（×330mmcm×205mm）合金钢 具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。 2、软件要求： 数字星球系统运行支撑软件包一套：包含控制软件Storyteller和Onstage，经过控制软件和硬件系统的配合，能够将二维图像显示为球形屏幕上的3600三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。图像最大分辨率为2048*1536。在球形屏幕上显示三维动画，模拟演示各种动态过程； 控制软件可以通过软件或者软件接口，选择演示内容；控制动画播放；控制球面图像或者动画的旋转；分别为 HTML 文件、FLASH 文件和 Powerpoint 提供软件接口， 使得这些格式的文件可以通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。 遥控功能可以通过遥控器在教室内移动遥控选择与教学息息相关的展示内容，控制旋转方向和速度、翻转和还原两极的方向、控制动画的播放/暂停和播放速度，方便教师交互式或移动教学。 3、球面动画资源及课程包、科研要求 提供球面动画资源及初中、高中地理、科普相关课程包各一套,数量不少于30个，符合初高中地理课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用，课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；符合教学规律，满足教学各过程的需要；包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。系统提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源以及地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），探索地球上多样的生物与环境，虚拟演示，系统还提供游戏、互动，为第二课堂增添奇光异彩。学校可利用“数字星球系统”积极开展生动有趣的课外活动和拓展学习，是目前开展科学学习和数字化探究学习不可替代和多得的必威体育精装版教育技术。供货商应有专门的数字星球网站，提供课程包和素材的更新服务，同时要求不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务；资源容量不低于100G。 4、资质要求 ★数字星球系统须获得制造商授权，须通过教育部教学仪器研究所的质量检测，并提供检测报告证书；系统软件须提供软件著作权登记证书，所有证书复印件加盖制造商公章。 1 套 198000 198000 04 宇宙星空演示穹顶 规格：直径3米*高0.5米，半球天幕，玻璃钢成型球体，表面白色亚光优质涂料，整体钢结构固定，可以和数字星球系统配合使用用于天象、星空等内容的教学。 1 套 24000 24000 06 全球定位教学实验系统 全球定位教学实验平台、手持定位系统接收机2部、实景三维数据集 1 套 30000 30000 07 多媒体专用台式电脑 高性能主版，CPU Intel酷睿7500以上，一块独立双VGA输出端口显卡，显存256M以上；2G内存；320G 7200转高速硬盘，16XDVD-ROM；19英寸液晶显示器 (提供至少三年免费上门服务) 1 台 5000 5000 08 电动升降展示台 规格：90cm（台面）*70cm（底部）， 95cm高,装有可遥控电动升降机。高度行程为100cm。装有滑轮，可移动教学。1.5/冷轧钢板，升降机构支架为30#*20#方钢管，展示台台面为烤漆高密度板，一个万向双刹制动轮，2个定向轮。激光切割，机滚成型，点焊，原子灰抛光，外面金属烤漆，内壁防锈喷涂。 1 套 8500 8500 09 功放系统及音箱 与计算机等设