学生紧急疏散演练实施方案.doc

宝塔区第三中学 学生紧急疏散演练实施方案 为保证师生安全，应对紧急和灾害突发事件等危急情况时的师生紧急疏散工作，避免灾害和突发公共安全事件，切实树立师生消防意识，安全意识、自我保护意识、团结意识，让学生掌握好消防安全知识，并具备一定的逃生自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，结合我校的实际情况，特制定师生安全逃生演练实施方案。 一、成立应急疏散演练领导小组 组 长：康利 副组长：刘向荣（总指挥）、延喜年、霍国剑、康延军、刘鹏飞、牛伟伟（副总指挥） 成 员：苗跟春、刘成湖、李成贵、贺富强、杜海庆、张利华、姬文勇、张小英、关延林、姜开尚、杜延红、徐宝宏及全体教师 二、演练时间、地点 时间：2013年4月12（星期五）晚点 地点：学校操场 三、应急疏散预案： 1、启动学校紧急疏散应急预案（紧急预案中如果是火灾，苗跟春马上报警，拨打119，同时向对方说清学校具体地址，并留下联系方式，并引导消防车的到来） 2、门卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆，康延军副校长检查、疏散校园消防通道，李成贵主任马上关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 四、演练准备阶段 应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。 ●注意事项： 1、清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。 2、各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 五、紧急演练要求与注意事项： 1、听到学校发生的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序的进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室前、后门，如果班主任在当节没有课，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。 2、听见信号后学生在老师指导下立即自行成对，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。学生要带好手帕等物品。（告知学生当天演练是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹）走的时候要低头、猫腰，用手绢掩口鼻。 3、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。 4、各班主任老师应负责班级所有学生安全，每层楼梯均有教师进行疏散指导，指导学生按秩序疏散。 5、疏散过程中要迅速，自行成对有秩序推进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 6、如发现有学生在疏散过程中发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员丛团结，如果事情紧急，直接拨打120急救车。 7、疏散要求：依次快速、安全下楼到指定位置集合。 8、到安全集合完毕，每个班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。 六、紧急疏散安排 1、报警程序： （1）、紧急疏散演练以学校发出的警号（广播）声为启动信号。（苗跟春负责发出信号） （2）、紧急疏散领导小组 迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任及上课教师负责组织本班学生疏散逃生，其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。 2、具体疏散工作安排： 疏导指挥员安排及班级（一般在楼梯口指挥） 1）、教学楼： 四楼：南：姬文勇、初一5、6班；北：张利华、初一4、3班 三楼：南：姜开尚、初二6、5班；北：张 婷、初一1、2班 二楼：南：杜海庆、初二3、4班；北：关延林、初二1、2班 一楼：南：延喜年；北：霍国剑 2）、综合楼： 三楼：南：刘鹏飞初三6、5、1班；北：刘成湖初三4、3、2班 二楼：南：张利华；北：贺富强 一楼：南：杜延红；北：徐宝宏 3、紧急疏散顺序： (1)原则上学校的班级疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨，以学校的操场为安全集合点，上午听到紧急信号后，各班迅速作出反应，但是必须按照顺序进行疏散。 (2)安全集合地点：学校操场 （3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，楼梯上不要引导学生进行小转弯，要按直行的方案迅速带领本班学生直接到达下一层楼面，然后再用同样方法下楼层。 （4）班主任以班级为重点，正副班主任必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。 （5）各楼层之间和各班之间的疏散顺序及两楼梯的使用。教学楼共五层（四、三、二有教室），每层均有四个班级，每层楼的南二个班级走南楼梯，北二个班级走北楼梯。各班走出教室自成队形下一楼。 4、救护人员安排：毕月 听到报警信号后，毕月医生马上到医务室携带急救药具在安全集合地点待命