模范学校2013年度德育系列评优实施方案.doc

模范学校2013年度德育系列评优实施方案 一、指导思想 为促进学生全面、健康成长，树立一批思想进步，学习勤奋、勇于实践的优秀学生典型，在学生中营造积极进取、努力向上的良好氛围，引导、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高学生整体素质，使他们成为适应社会主义现代化建设事业发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化新型人才，我校按照县教育局统一部署，同时结合我校开展的系列主题教育活动，开展2013年度德育系列评优工作。 二、评选原则 规范、公平、公正、民主、阳光，面向全体，促进学生全面发展，积极向上。 三、组织机构 本次评优工作领导小组 组长：陈向党 副组长：康宁 评审团：由学校领导干部、部分教师代表和学生代表组成。 四、评优项目 （一）三好学生、优秀学生干部的评选 1.评选条件 三好学生评选条件： (1)遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、严格按照《模范学校德育管理手册》的要求去做，关心国内外大事，政治课成绩优秀并做到理论联系实际。在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为学生学习的榜样，社会责任感和公德意识强，自觉遵纪守法。朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践及公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。在学校践行弟子规、深化五个教育等各项活动中积极参与，起到示范作用。 (2)学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学的知识，各科学习成绩优良。 (3)积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，心身健康，活泼向上，体育课成绩达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上要求。 优秀学生干部评选条件： (1)优秀学生干部必须是同级三好学生的优秀代表，并担任学生干部职务。 (2)能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系。能够使自律与他律，内在约束与外在约束结合起来。 (3)独立工作能力强，善于团结同学，以身作则，协助老师做好工作，受到广大师生的好评。 2.指标分配 局分配我校指标为：县级三好学生小学53人，其中六年级8人；中学22人，其中含县级优秀学生干部5人。市级三好学生小学8人，其中六年级3人；中学5人，其中九年级1人，七、八年级4名市三好中含市级优秀学生干部1人。具体到年级指标为：中学，九年级县级三好8人，其中市级三好学生1人；八年级县级三好8人，其中市级三好2人；七年级县级三好6人，其中市级三好2人；七、八年级中产生市级优秀学生干部1名。小学，六年级县级三好8人，其中市级三好3人；五年级县级三好12人，其中市级三好2人；四年级县级三好12人，其中市级三好2人；三年级县级三好12人，其中市级三好1人；二年级县级三好6人；一年级县级三好3人。校级三好学生按照班级人数的20%评选。 2013模范学校三好学生指标分配表 班级 校级 县级 推荐参 评市级 班级 校级 县级 推荐参 评市级 九、1 7 2 1 四、1 9 2 1 九、2 7 2 1 四、2 9 2 1 九、3 7 2 1 四、3 9 2 1 九、4 7 2 1 四、4 9 2 1 八、1 9 2 1 四、5 9 2 1 八、2 9 2 1 四、6 9 2 1 八、3 9 2 1 三、1 10 2 1 八、4 9 2 1 三、2 10 2 1 七、1 10 1 1 三、3 10 2 1 七、2 10 1 1 三、4 10 2 1 七、3 10 1 1 三、5 10 2 1 七、4 10 1 1 三、6 10 2 1 七、5 10 1 1 二、1 10 1 0 七、6 10 1 1 二、2 10 1 0 六、1 10 1 1 二、3 10 1 0 六、2 10 1 1 二、4 10 1 0 六、3 10 1 1 二、5 10 1 0 六、4 10 1 1 二、6 10 1 0 六、5 10 1 1 一、1 9 3 0 六、6 10 1 1 一、2 9 0 五、1 9 2 1 一、3 9 0 五、2 9 2 1 一、4 9 0 五、3 9 2 1 一、5 9 0 五、4 9 2 1 一、6 9 0 五、5 9 2 1 一、7 9 0 五、6 9 2 1 一、8 9 0 注：六年级在评选出县级三好学生后，上报各班得票第二的同学，竞争另外2个县三好名额。由年级主任、六位班主任和每班两名学生代表组成评审小组，民主投票，在6人中选出2名县级三好学生。一年级在评选出校级三好学生后，由年级主任、八位班主任和全体任课教师组成评审小组，民主投票，在各班得票第一的8名同学中选出3名县级三好学生。 3.评选程序 （1）班主任在班内公布评选条件和指标。 （2）确定监票人、唱票人、计票人人选，并全体通过。 （3）班主任对评选工作提出要求和注意事项。评选过程中不准商讨、不准交换