学生体育课课堂常规打印.docx

为进一步规范音体美组教学工作，提高音体美组教学质量，我们制定了详细和具体的对教师和学生的课堂常规要求，根据大家反馈整理回来的常规，我们下面进行学习，通过学习，我们更重要的是要落实，通过抓常规，落实常规，使我们的音体美教学质量能上一个台阶，下面，我们从体育科目说起：新阳煤矿学校初中部学生体育课课堂常规学生需穿运动服和运动鞋上课，不得穿皮鞋、凉鞋、大衣、围巾上课，不能携带有碍活动和影响安全的物品上课，如笔、尺子、小剪刀、首饰、手机等易造成人身伤害的硬器上课。学生提前到达运动场地，上课铃响，体育委员立即整队集合（见习生站在队侧），全体立正向老师行注目礼，体育委员报告出勤情况，师生问好。迟到者喊“报告”后，经教师允许方可入列。学生上体育课做到不迟到、不早退，不旷课，无故旷课3次以上者，期中、期末的体育考试成绩为0分。课上要专心听教师讲解。仔细观看动作示范，积极开动脑筋理解动作要领，严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不做与课堂无关的其它危险活动。切实注意课堂安全。严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求。保护和帮助方法认真进行练习。练习中不得随意移动升降器械的位置和高度。不许课上打闹，认真做好准备活动，正确使用器材，防止伤害事故的发生。爱护公共财务。不得随意损害和丢失。违者照价赔偿。课前、课后协助体育教师布置场地和收拾器材设备。体育课每学期期中、期末考核两次，成绩计入每次文化课考试中。伤病学生，不能参加考试者，需有班主任的假条，医院证明，成绩按及格分数计。对不按课堂常规上课，并严重干扰课堂教学秩序的学生，如吃零食、打架斗殴等，考试成绩酌情扣分，体育教师上报政教处，将视情节给予停课反思、做出书面检查等严肃处理。新阳煤矿学校初中部体育教师课堂常规一、课前1、须在每学期开学初，制定学期教学计划及相应的单元教学计划和课时教学计划。认真上好两课一操。按时参加教研活动，不得无故缺勤。2、每节课前，要认真备教材、备学情，写好教案，提前准备好场地器材。3、如遇到天气等原因影响不能上室外课，要提前备好室内课，给学生讲解《体育与健康》教材上的相关体育知识。二、课上1、上课铃响后，教师要立即到达学生集合地点，体育委员向教师报告人数（缺勤学生情况需向班主任通报核实），师生问好，开始上课。2、上课时教师要认真检查学生的着装是否规范，做好充分的准备活动，防止人身伤害事故的发生。3、上课时教师要精神饱满，着装规范，声音洪亮，口令清楚标准，语言文明，为人师表。4、遵循科学规律，进行体育教学活动，保证教学密度及运动负荷，突出教学重点。严禁学生离开教学活动场地，对身体确实有伤、病的同学视其身体实际情况，酌情随班进行体育锻炼。5、教师示范动作规范，讲解要领清晰，加强学生安全意识培养，安排好学生练习，注意保护帮助的实施，防止意外事故发生。对不按要求进行活动的学生，要及时批评教育。6、如在正常体育教学中，出现学生意外伤害事件，需按学校《紧急预案》相关事项处理，及时处理受伤学生，并第一时间通知家长和班主任老师。7、下课前要组织学生进行放松练习和小结，布置课下作业。三、课后1、组织学生收还体育器材。2、教师要及时写好课后反思，不断总结提升教学经验。美术课学生课堂常规1、课前准备：课前的准备工作，要求学生将课本、图画本提前摆放整齐放在桌角，彩笔压在书本上，这些不管用不用每节课都必须准备好。这样要用的时候，一秒钟学生就可以准备好，节省3分钟的时间。如果是手工课上要求学生带特殊的手工材料，对于每周只上两节美术课的孩子来说是一件很难做到的事情，我除了在上一节课布置外，还专门请一位“报时员”，在上课的前一天将第二天有美术课和美术课该带的材料作为通知写在黑板上提醒大家，这样没带工具的情况就大大降低了。到上课前再提醒没有准备好的同学要去其他班里借，这样在上课时每个学生都会有要用的工具，学生才能整个参与，每个人都有事情做的时候课堂秩序自然就安静有序起来。上课预备铃声一响，班长就在讲台前组织课前三分钟，这里就开始采用小组竞赛或个人竞赛的办法。用最简单的办法,比三轮, 以打“√”的形式(又快又简单)第一轮比课前准备好人数最多的小组,第二轮比跟着朗读人数最多的,第三轮比最整齐大声的小组.基本上三轮下来,大部分学生都能安静了.但对于团体意识较弱的班级,有些学生认为我自己做得好,可是组里其他同学做不好我也是白干.所以这个竞赛法后来我对它进行了升级,将班级每个同学坐标化,比如第二组第三桌左边的同学,他的坐标就是二(3,这样学生一下就知道是自己,比起在黑板写学生的名字快,将评比落实到个人,学生的积极性就更高,自律性也就更好.2、课堂上：保证良好的教学秩序是我们进行教学的必要前提，要求学生做到,发言必先举手，老师同意方能开口；发言必站立，声音洪亮；不能在老师讲话时插话。对上课过程中积极发言