【精选】8-1在责任中长大8-1在责任中长大.ppt

欣赏歌曲：不想长大 小时候到现在 ，我们一直在盼望长大。为什么人长大后却又有这样的感叹：不想长大呢？ 在责任中成长 汶川地震后的搜救中，人们在一所垮塌的小学教学楼一角看到这样的一幕：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 同样是在地震中，却还有这样令人瞠目结舌的一幕：四川都江堰光亚学校的语文老师范美忠在地震发生时丢下全班学生，一个人跑出了教室，最后他在操场上等了好一会学生才陆续到达。他的这一行为在网上暴露后，立刻受到了人们的指责，被讥讽地称为“范跑跑”。 你如何评价张米亚和范美忠的行为？ 张米亚“用自己的血肉之躯为学生把住生命之门”是一种对他人、对社会负责的行为。他的行为很好地阐释了作为公民、教师应有的道德。 范美忠的行为则是一种不负责的行为，违背了教师职业道德的要求。他是一名不合格的老师，他的行为必将受到道德的谴责。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。 责任意识要求公民个人自觉履行对他人，对家庭，对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。 有人说，责任对我们来说是负担；也有人说，责任是我们成人的动力，你怎么认为的？ 在成长过程中，我们怎样培养自己的责任意识和能力？ 树立负责任的人生态度 明确自己应负的责任 在生活中，不断锻炼提高责任意识和责任能力 1.（1）长大与成人的区别 （2）成人的标志 （3）人的成熟与责任意 识、责任能力的关系 2.为什么要有责任意识？ 3.具有责任意识的意义 民间有两句话，一句是“穷人的孩子早当家”，另一句是“惯大不成人”，对这两句话你是如何理解的？ 责任能力是随着成长“自然”而来的。 没有责任意识和责任能力的人，不管有多大年纪，都算不上是成熟的人。 * * 第八课 第一框 不想长大 　　小时候到现在 ，我们一直在盼望长大。为什么人长大后却又有这样的感叹：不想长大 呢？ 　　 谈一谈：长大的标志 ——脸上开始长青春痘了 ——上高中了 ——学会吸烟喝酒了 ——大学毕业了 ——成家立业了 长大与成人是不同的两个概念 长大——自然人的成长发育 成人—— 社会人的成熟 （具有责任意识和责任能力） 不想长大 长大与成人有什么区别呢？ 成人的标志 不想成人 不愿承担责任 我国法律规定：人到18周岁就被认定为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。如果不能履行应尽的社会责任，违背了法律和道德规范，就要受到相应的惩罚和谴责。 活动二：天下奇事，博士行乞 　　不知内情的人会以为这是行为艺术，又或是社会对人才的浪费。可惜，毕业于南京某名牌大学的陈博士，却是出于“不想为生活所累，只想过一种最简单的生活”而选择当乞丐。 　　谈一谈： 　　这件事情是什么性质？对我们有什么启示？ 博士行乞放弃的是公民的责任 责任是公民的义务 　　在“非典”（SARS）肆虐的日子里，每一位坚守岗位的医护工作者都经历了从未有过的沉重、痛苦、压抑和无奈。死亡每一分、每一秒都在威胁着他们的宝贵生命，可是他们没有退缩，他们反而勇往直前英勇抗击着“非典”（SARS）病魔。他们也有家庭，他们的亲人同样在“非典”（SARS）病魔的威胁之下。他们或是好父亲、好母亲，或是好丈夫、好妻子，或是好儿子、好女儿，他们也都有一个共同的心愿，那就是保护自己的家人免于“非典”（SARS）的威胁。但是，祖国更需要他们，那些不幸罹患“非典” （SARS）的病人更需要他们，他们不得不抛下自己的家人，投入到抗击“非典”（SARS）的战役中。 　　“非典”（SARS）对于我们而言并不可 怕，真正可怕的是我们在这样的一种危机中 不能明确作为一个公民所应该肩负的责任。 在这一场危机中，我们更应该挺身而出，肩 负起作为一个公民所必须履行的责任。 法律上的义务　　必须的 责任 道德上的义务　　倡导的 不要放弃公民的责任 　　我们从来不知道火车票的价格中包含有2%强制保险，如果不是中国社会科学院助理研究员黄金荣先生准备和铁老大打