【精选】8.1社会合作与公平 导学案8.1社会合作与公平 导学案.doc

8.1社会合作与公平 一、学习目标、重点、难点 学习目标、知识目标：了解社会是一个合作系统，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件；懂得社会合作需要公平，公平的合作有利于社会稳定和个人发展；2、能力目标??? 通过学习和活动，培养公平合作的实践能力，提高对社会不公平现象的辨别及批判能力。3、情感、态度与价值观：??? 认识合作对社会生活的重要性和公平对社会稳定的重要性，培养和提升的公平合作意识，为在将来的学习、生活及工作中树立公平合作意识奠定基础。重点：社会合作需要公平难点：在社会合作中如何才算公平 ①反映了收入差距过大 ②揭示了社会分工不公平 ③抨击了社会中的腐败现象 ④反映了普通劳动者收入过低 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3.为弘扬爱国主义旋律，学校开展了“爱我中华 放飞理想”系列活动。下面是活动中的一个环节，请你参与。 2008年起，陕西省计划用五年时间投资1118亿元，实施教育、农村基础设施建设等八大民生工程；2009年1月，陕西省开始实施粮食单产提高工程等七大工程，促进农民增收……这些工程的实施促进了社会公平。 请你谈谈促进社会公平的重要性。 六、体验中考 1.（2009·福州）甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了 A.公平是在比较中产生的 B．公平不受任何社会条件制约 C.公平有助于调动积极性 D.促进公平正义离不开合理的制度 2.（2010·福州）故事：有几个年轻人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不够吃的．有人提出了下列分粥的方法，相对比较最公平的是 A.先满足饭量大的人的需要 B．每天随意指定一个人分粥，谁先来谁先拿 C.指定专人负责分粥，其他人须无条件服从 D．轮流分粥，负责分粥的人等大家都挑好后再拿 3.（2009·重庆） 以下对漫画《和谐车厢》理解有误的是 和谐车厢 A．公共生活需要相互的关爱与温暖 B．社会和谐需要大家共同努力参与 C.老年人可以不遵守公共乘车秩序 D．主动为弱势群体提供力所能及的帮助 4．（2009·成都）运用所学知识，对下列观点加以辨析。 被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在《道德情操论》中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险有，因为它注定要威胁社会稳定。” 对此，有人认为，绝对公平才能维护社会稳定。请对此加以辨析。 七、学后反思 小结： 共享百校千师教育资源 助推教育信息化潮流 联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社 邮编 450002 电话 0371—第 1 页 共 6 页 树立公平合作意识 树立公平合作意识的意义 公平合作意识关系到每个社会成员的利益和幸福 社会合作与公平 社会合作需要遵循公平的原则 社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担 公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会 社会合作需要公平 社会生活需要合作 社会合作是社会生活顺利进行的必要条件 现代社会的合作由政府组织和实施